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中学生议论文 写作指导·范文·题库
  • 郑令中,吴林书主编 著
  • 出版社: 北京:华文出版社
  • ISBN:7507501442
  • 出版时间:1993
  • 标注页数:311页
  • 文件大小:51MB
  • 文件页数:324页
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图书目录

前言1

第一编 记叙文2

一、记叙文中的议论的写作指导2

(一)记叙文中的议论的特点3

(二)记叙文中的议论的方式9

(三)提高思考分析能力11

(四)正确认识、妥善处理叙议关系13

二、文选及点评19

“火柴盒”记19

我所喜爱的一个人物22

第二课堂打开了知识的窗子23

他们都有一颗炽热的心26

妈妈称职不称职28

绿色的童年31

颤抖的手33

红与黑35

爱是行动37

米酒的情谊42

盆景45

大山情48

玄妙观的春天51

昙花54

水竹赋56

飘落的秋叶58

三、题例及提示60

第二编 议论文68

一、议论文写作常识68

(一)论点的提炼68

(二)论据的选择72

(三)论证的方法75

(四)议论文的结构类型78

(五)议论文的语言80

二、议论文分类指导82

(一)阐发式议论文82

1.写作指导82

2.文选及点评85

“男子汉风度”小议85

“不求甚解”好88

浅谈心灵美90

一则格言的启示93

不要求全责备94

谈毅力96

也谈“走自己的路让别人说去吧”98

“代沟”之我见101

弄斧必须到班门104

高速公路万岁106

浅谈人的本质107

“得陇望蜀”议109

“人格”小议111

敢为天下先113

曲线美的启示116

对“美”的思考118

3.题例及提示121

(二)关系式议论文125

1.写作指导125

2.文选及点评129

彼岸,只欢迎航海者129

分数·知识·能力131

“一屋不扫,何以扫天下?”有感133

学与思136

树木·森林·气候138

“8-1”和“8+1”140

人生的重要考题141

学习领域中的普遍联系143

教学过程中的“多”与“少”146

竞争·生存·发展149

3.题例及提示151

(三)联想式议论文156

1.写作指导156

2.文选及点评160

零的断想160

从挂帘子、安窗纱想起的162

从“班门弄斧”谈起164

从“球王”贝利对儿子的预言说起167

目标永远是“下一个”170

“鱼效应”的启示172

从游泳所想到的175

滴水穿石177

且说“第三只小板凳”179

流行音乐的流行思考181

镜子闲话183

“脱毛”小议185

居安思危188

压力=动力190

3.题例及揭示192

(四)评论式议论文196

1.写作指导196

2.文选及点评201

分数这个东西201

评“能言善辩”204

评“时髦就是美”206

“热”的小议209

官·权·利·法210

希望再一次爆炸212

漫谈雷锋精神214

考试改革大家谈216

森林火灾的反思217

追星逐月话崇拜220

识人于牝牡骊黄之外222

“成材”小议225

《荷塘月色》的语言韵味227

并非长恨歌229

深沉的内涵,隽永的韵味232

3.题例及提示234

(五)感想式议论文238

1.写作指导238

2.文选及点评244

扫清一屋,方能扫遍天下244

在百折不回之前246

读《钢铁是怎样炼成的》的启示248

每一道创伤都标志着前进250

读《火柴颂》有感253

怎样看待正效应与副作用?255

理想在召唤257

责任259

在母亲的怀抱中261

《高士其爷爷》读后263

增几分民族自尊265

谈“真正美国口味,我爱吃”267

《诽谤》给我的启示269

谅解271

走过青青绿草地274

3.题例及提示277

(六)批驳式议论文282

1.写作指导282

2.文选及点评285

“近墨者黑”辩285

做掌握自己命运的强者287

“毛遂”何必“自荐”290

良药何必苦口292

当学生干部会吃亏吗?294

“狗咬耗子”辩296

中国人丑陋吗?297

究竟有几个中国?300

女生不比男生差302

不应该压制大胆的设想304

一斤肉和五两肉305

3.题例及揭示307

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