图书介绍

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西方教育学名著提要 第2版
  • 单中惠,杨汉麟主编 著
  • 出版社: 南昌:江西人民出版社
  • ISBN:7210023526
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:822页
  • 文件大小:34MB
  • 文件页数:832页
  • 主题词:教育学

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图书目录

目录1

前言 任钟印1

柏拉图 理想国约前3707

亚里士多德 政治学约前33021

昆体良 雄辩术原理9629

福禄培尔 幼儿园教育学186134

莫尔 乌托邦151640

伊拉斯谟 一个基督教王子的教育151650

拉伯雷 巨人传153257

蒙旦 论儿童的教育158065

康帕内拉 太阳城160270

安德里亚 基督城161977

培根 新大西岛162785

夸美纽斯 大教学论163291

夸美纽斯 母育学校1633105

弥尔顿 论教育1644113

洛克 教育漫话1693118

卢梭 爱弥儿——论教育1762129

爱尔维修 论人的理智能力和教育1772141

狄德罗 俄罗斯大学计划1775146

裴斯泰洛齐 林哈德与葛笃德1781~1787151

裴斯泰洛齐 葛笃德如何教育她的子女1801162

康德 论教育1803170

赫尔巴特 普通教育学1806179

费希特 对德意志民族的演讲1807188

欧文 新社会观,或论人类性格的形成1816196

福禄培尔 人的教育1826202

第斯多惠 德国教师培养指南1835215

赫尔巴特 教育学讲授纲要1841221

贺拉斯·曼 十二年度报告1837~1848229

斯宾塞 教育论1861243

托尔斯泰 论民众教育1862252

乌申斯基 人是教育的对象1868~1869260

纽曼 大学的理想1873273

福泽谕吉 劝学篇1880280

亚米契斯 爱的教育1886287

赫胥黎 科学与教育1893296

爱伦·凯 儿童的世纪1900303

拉伊 实验教育学1908310

蒙台梭利 蒙台梭利方法1909317

比纳 儿童学的新观念1909327

凯兴斯泰纳 工作学校要义1911333

梅伊曼 实验教育学概论1914340

克鲁普斯卡雅 国民教育和民主主义1915347

杜威 民主主义与教育1916354

斯普朗格 文化和教育1919367

沛西·能 教育原理1920374

涂尔干 教育与社会学1922388

克伯屈 教学方法原理1925396

罗素 教育与美好生活1926404

桑代克 盖滋 教育之根本原理1929416

加塞特 大学的任务1930430

阿兰 教育漫谈1932436

巴格莱 教育与新人1934443

蒙台梭利 童年的秘密1936453

马卡连柯 教育诗1937460

杜威 经验与教育1938469

克拉克 教育与社会变革1940476

马卡连柯 儿童教育讲座1940483

马里坦 教育处在十字路口1943490

泰勒 课程与教学的基本原理1949500

赫钦斯 民主社会中教育的冲突1953507

贝斯特 学术的复兴1955514

古德曼 荒谬的成长1956521

布卢姆等 教育目标分类学1956~1972527

奥康纳 教育哲学导论1957536

马斯洛 动机与人格1957541

里科弗 教育与自由1959547

博尔诺夫 教育人类学1959553

科南特 今日美国中学1959559

利文斯通 论教育1960565

尼尔 萨默希尔—激进的儿童教育方法1960570

布鲁纳 教育过程1960577

克拉夫基 教育理论与教学论研究1963586

布拉梅尔德 教育即力量1965594

苏霍姆林斯基 给教师的一百条建议1967602

索尔蒂斯 教育概念分析导论1968612

苏霍姆林斯基 把整个心灵献给孩子1969619

朗格朗 终身教育引论1970628

弗莱雷 被压迫者的教育学1970636

伊里奇 非学校化社会1971642

舒尔茨 人力资本投资1971649

小原国芳 全人教育论1972656

富尔等 学会生存1972661

布雷岑卡 教育科学的基础概念1974671

赞科夫 教学与发展1975679

鲍尔斯 金蒂斯 资本主义美国的学校教育:教育改革与经济生活的矛盾1976688

克雷明 公共教育1976695

巴班斯基 教学过程最优化——一般教学论方面1977702

赫梅尔 今日的教育为了明日的世界1977711

雅斯贝尔斯 什么是教育1977718

布鲁贝克 高等教育哲学1978726

皮亚杰 教育科学与儿童心理学1979734

哈贝马斯 交往行动理论1981744

科尔伯格 道德发展文集1981~1986754

博克 超越象牙塔:现代大学的社会责任1982761

加德纳 智能的结构1983767

古德兰德 一个被称为学校的地方1984777

库姆斯 世界教育危机:八十年代的观点1985786

拉塞克 维迪努 从现在到2000年教育内容发展的全球 展望1987793

派纳等 理解课程1995800

德洛尔 等 教育—财富蕴藏其中1996813

后记822

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