图书介绍
中小学教师教育技术能力结构与层次 适应信息化教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 沈书生著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303086771
- 出版时间：2009
- 标注页数：213页
- 文件大小：110MB
- 文件页数：220页
- 主题词：中小学－教育技术学－研究
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图书目录
绪论1
第一章 拒绝抑或接受：适应全球化14
第一节 信息技术：历史必然性14
第二节 信息全球化：势在必行24
第二章 培训项目的设计研究路径33
第一节 设计与培训项目设计33
第二节 培训项目的设计研究视角36
第三章 教师的教育技术能力结构51
第一节 教师教育技术能力需要激发51
第二节 教育技术能力结构：教师职业的元结构66
第四章 教师教育技术能力结构解析78
第一节 教育中的传播技术78
第二节 我国早期的教育技术能力观87
第三节 现代教育技术能力观分析105
第五章 教育技术能力层次140
第一节 教育技术能力的适应性层次140
第二节 教育技术能力的知能关联层次148
第三节 教育技术能力的认知发展层次152
第六章 培训学习活动设计176
第一节 培训项目的学习活动模型176
第二节 指向理解的培训项目活动设计178
第三节 培训活动中的成果创建193
第四节 培训中的分享活动设计198
第五节 培训中的评估活动设计203