图书介绍
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- 常瑞芳主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040179121
- 出版时间：2005
- 标注页数：231页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：242页
- 主题词：学前儿童－家庭教育－高等学校：技术学校－教材
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图书目录
第一编 幼儿家庭教育3
第一章 幼儿家庭教育概述3
第一节 幼儿家庭教育的意义3
第二节 幼儿家庭教育的内容和特点7
第三节 幼儿家庭教育的原则14
第四节 幼儿家庭教育的方法21
思考与练习25
第二章 幼儿家庭教育的重要内容26
第一节 生活自理能力及习惯的培养27
第二节 情感教育31
第三节 第一反抗期教育38
第四节 创造力的培养41
第五节 早期阅读的指导46
第六节 注意力的培养50
思考与练习55
第三章 幼儿家庭教育的优化56
第一节 幼儿家长的教养态度与优化56
第二节 幼儿家庭环境与优化66
第三节 幼儿家长的素质与提高72
思考与练习83
第四章 目前我国幼儿家庭教育发展概况84
第一节 我国幼儿家庭教育的误区与对策84
第二节 我国幼儿家庭教育的发展趋势88
思考与练习94
第五章 幼儿园与家庭、社区合作共育概述97
第一节 家庭、幼儿园和社区教育的历史分析97
第二编 幼儿园与家庭、社区的合作共育97
第二节 幼儿园与家庭、社区合作共育观念的产生与发展106
第三节 幼儿园与家庭、社区教育的整合113
思考与练习115
第六章 幼儿园与家庭、社区合作共育的实践操作116
第一节 创建和优化社区教育环境116
第二节 发挥幼儿园的社区早期教育中心作用122
第三节 幼儿园对社区学前教育的指导129
第四节 幼儿园如何利用社区教育资源134
第五节 幼儿园如何指导家长利用社区教育资源142
思考与练习147
第七章 幼儿家庭教育指导与家长参与幼儿园教育148
第一节 幼儿家庭教育指导的含义、任务与内容148
第二节 幼儿家庭教育指导的形式152
第三节 增强家庭教育指导的针对性和有效性167
第四节 家长参与幼儿园教育171
思考与练习186
第三编 幼儿家庭教育研究189
第八章 幼儿家庭教育研究189
第一节 幼儿家庭教育研究的内容189
第二节 幼儿家庭教育的课题研究194
第三节 幼儿家庭教育研究的几种主要方法196
思考与练习222
参考文献223
附录227
附录一 家长教育行为规范227
附录二 全国家庭教育工作“十五”计划227
附录三 部分家庭教育及其研究阅读书目231