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![成功素质教育模式方法案例全集 上](https://www.shukui.net/cover/48/33007951.jpg)
- 高宏存主编 著
- 出版社: 北京:新华出版社
- ISBN:7501146276
- 出版时间:2000
- 标注页数:721页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:759页
- 主题词:
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图书目录
上卷3
第一编 成功素质教育的模式与方法3
第一章 素质教育:一种全新的教育3
第二章 素质教育与学校教育改革25
第三章 素质教育与素质教育模式66
第四章 素质教育的途径与方法75
第五章 愉快教育模式93
第六章 协调发展教育模式145
第七章 “两全、一基、三分”发展式模式185
第八章 成功教育模式199
第九章 创造教育模式209
第十章 潜现教育模式243
第十一章 艺术教育模式249
第十二章 主体性教育模式256
第十三章 和谐教育模式300
第十四章 “STS·四个关心”素质教育模式336
第二编 成功素质教育的学校管理模式367
第一章 学校行政管理367
第二章 素质教育教学管理453
第三章 班级管理490
第三编 成功素质教育的课堂教学改革621
第一章 课堂教学改革621
第二章 知识分类与目标导向教学模式636
第三章 课堂素质教学改革范例与评析701
中卷725
第四编 中学各科素质教育的课堂教学改革——方法、案例、模式725
第一章 中学语文课堂教学各环节教学模式725
第二章 中学数学课堂教学各环节教学模式866
第三章 中学英语课堂教学各环节教学模式933
第四章 中学物理课堂教学各环节教学模式1034
第五章 中学化学课堂教学各环节教学模式1107
第六章 中学思想政治课教学各环节教学模式1219
第七章 中学历史课堂教学各环节教学模式1290
第八章 中学地理课堂教学各环节教学模式1334
第九章 中学生物课堂教学模式1450
第十章 中学体育复习课教学模式1466
下卷1471
第五编 成功素质教育的督导评价体系1471
第一章 教育督导与教育评价1471
第二章 教育督导的实施程序1487
第三章 教育督导与评价常用方法1498
第四章 教育评价的实施程序1515
第五章 学校评估的指标体系1527
第六章 学校评估的标准体系1539
第七章 学校评估标准的加权方法1553
第八章 教师的评价1560
第九章 学生评价1576
第十章 学校教学评估1597
第十一章 课堂教学评估1628
第十二章 课程评价1646
第十三章 学科评估1659
第十四章 德育、体育、美育的评估1699
第十五章 学校行政工作的评价1732
第十六章 学校后勤工作的评价1748
第六编 成功素质教育的教育科研新法1771
第一章 教育科研与素质教育1771
第二章 教育科研的程序1782
第三章 教育科研的主要方法1813
第四章 课堂教学的整体研究1933
第五章 学科教学及分科研究2000
第六章 德育、体育、美育科研2064