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呼唤诗教（代序）1

第一辑 诗论2

让孩子们读点诗2

儿童诗的写作4

儿童诗片论26

儿童诗琐谈38

关于儿童诗创作的思考44

儿童诗答问48

儿童诗之命运55

呼吁诗人们为儿童写诗——在全国诗歌创作座谈会上的发言59

海峡两岸儿童诗艺术风格的比较65

也从两首“蝴蝶诗”谈起——在成都“海峡两岸儿童文学交流会”上的发言74

和同学们谈谈写诗79

自由 自然 自娱86

关于“读不懂”的诗89

说不尽的儿童诗91

是束缚，也是飞翔——谈童诗的韵律94

第二辑 诗评100

圣野：一个诗的梦想100

那一片天籁最无邪——乔羽的儿童歌词创作103

一颗灵敏的爱心——读《林焕彰儿童诗选》106

睿智、幽默的诗篇——读高洪波的儿童诗115

老树的怀抱——读雪兵的儿童诗120

照亮心灵的阳光——读《手套》124

儿童诗坛的笑声——读《鸽子树的传说》126

为大地编织彩衣——读关登瀛的儿童诗128

推荐三本诗集131

寻找艾青的一首儿童诗134

真挚的情 朴素的美——读《童年的世界》137

雪野儿童诗谈片139

源于儿童 回归儿童——读蓝天的儿童诗142

诗，为孩子、为明天而放飞147

不断探索 不断求新——读《杨明火十四行儿童诗百首》150

谈鲁兵一首儿童诗的修改153

流动着色彩的梦——我看阎振瀛的画159

儿童诗名篇赏析161

没有想象就没有诗——读梁芒的诗204

读阎妮的诗——给阎妮的一封信208

读邱笛的诗212

给他一片蓝蓝的天空——韩梧和他的诗214

柯岩的孩子世界216

第三辑 诗序222

没有说完的故事——《中国小诗人诗选》序222

微笑着写出来的诗——《喊泉的秘密》序227

白冰和他的儿童诗229

照亮一个世界——读刘丙钧的《绿蚂蚁》232

记忆中的明珠——《梦的露珠》序236

星光灿烂——《十四岁的星空》序240

漂向孩子们的彩色小船——《彩色的小船》序244

品赏诗美 获得诗心——《滕毓旭儿童诗选》序246

生活中的绿洲——“中国当代儿童诗世纪诗丛”总序251

天广地阔儿童诗——“红帆船诗丛”总序254

诗比节日更永恒——《笛王的故事》序256

飘香的生活 鲜活的童趣——《佟希仁儿童散文诗》序260

乡情 童趣 母爱——《骑扁马的扁人》序262

让诗安居于儿童的心灵——《童心诗心：儿童诗歌选集导读》序266

心灵开的花——《母亲与孩子的歌》序269

雨后，樱桃红了——《樱桃红了》序271

爱，这就是诗——《含羞草》序273

一颗被诗滋润的心——《一个湖的笑容》序278

动情的歌唱——《金本童话诗选》序281

儿童诗的诵读——《儿童诗诵读精华·编者的话》284

培养读诗的兴趣——《实用阅读（小学卷诗歌）》序286

致圣野诗歌创作六十周年研讨会贺信288

致小诗人夏令营的贺信289

给刘曼村小朋友的一封信（代序）290

和舒畅小朋友谈诗（代序）292

主编的话：多写各种体裁的儿童诗——“诗意童年”总序295

倾听诗人心灵的自白——“中国名家童诗系列”总序297

寻美·向善·求真——“给小时候的诗”总序299

六十年，为孩子们写诗——《金波六十年儿童诗选》自序301

第四辑 我和儿童诗304

儿童诗创作札记304

把爱奉献给新一代310

谈谈我的儿童诗创作313

谈谈题画诗326

“酒”和“果汁”——从写诗到写童话331

走进自己的歌声——谈谈我的儿童歌词创作334

金雀子正在起飞——《在我和你之间》序347

《在我和你之间》修订再版后记349

享受沉思——《林中月夜》后记352

一次新的起步354

获奖感言357

诗意童年——《迷路的小孩》序358

用心灵和孩子一起歌唱——《风中的树》序360

书写这些短诗时——《其实我是一条鱼》（手迹本）序361

诗外漫笔362

我依旧是一个诗的播种者——《柔软的阳光》后记365

多说了一些话——《烛光里的鱼》后记367

后记369