图书介绍
用语文激扬生命 黄麟生与语文教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王林发 著
- 出版社：
- ISBN：
- 出版时间：2017
- 标注页数：0页
- 文件大小：55MB
- 文件页数：183页
- 主题词：
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图书目录
第一章 志向与兴趣：语文人生的命运选择1
第一节 语文的梦想3
第二节 艺术的追求12
第二章 举三与反一：语文教育的艺术反思19
第一节 语文教育艺术的实践21
第二节 语文教育理念的提炼33
第三章 突破与升华：语文艺术的卓越探索41
第一节 开山：创立语文教学论专业43
第二节 探索：让语文教育回归原点51
第三节 创新：语文教育即生活艺术55
第四章 沉淀与超越：语文生命的绚丽绽放59
第一节 引领：扬起广西语文教育的旗帜61
第二节 促进：慧眼识才传薪火66
第三节 辐射：从广西走向全国71
第五章 读书：基础与发展的相辅相成77
第一节 基础与发展遭遇挑战79
第二节 让读书成为生活方式84
第三节 让读书成为生活内需85
第四节 让读书成为生活习惯88
第六章 践行：语文与生活紧密结合95
第一节 从生活中学语文97
第二节 实践出真知100
第三节 有调研方发言103
第四节 考察印证假设107
第七章 历练：知识与能力的互相促进111
第一节 转化语文知识为语文能力113
第二节 听：耳知心受117
第三节 说：言之有物120
第四节 读：博览群书122
第五节 写：得心应手123
第八章 阅读与写作的“双主体互动教学”125
第一节 “双主体互动教学”的提出127
第二节 “双主体互动教学”的阻力132
第三节 “双主体互动教学”的实施134
第九章 理性与感性的“双循环互动教学”139
第一节 “双循环互动教学”的难题141
第二节 “双循环互动教学”的探索147
第三节 “双循环互动教学”的创新148
第十章 深入与浅出的“三层次渐进教学”153
第一节 “三层次渐进教学”的契机155
第二节 “三层次渐进教学”的理论160
第三节 “三层次渐进教学”的实践162