图书介绍
中学生物学新课程重点教学案例设计与分析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![中学生物学新课程重点教学案例设计与分析](https://www.shukui.net/cover/32/32543004.jpg)
- 孙敏,霍静主编 著
- 出版社: 西南师范大学出版社
- ISBN:
- 出版时间:2011
- 标注页数:355页
- 文件大小:120MB
- 文件页数:12962968页
- 主题词:生物课-教案(教育)-教学设计-中学
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图书目录
初中部分1
生态系统概述1
开花与结果7
绿色植物通过光合作用制造有机物13
绿色植物在生物圈中的作用18
人类的起源和发展24
动物运动的方式35
激素调节41
与免疫有关的疾病51
高中部分60
模块一 《分子与细胞》60
细胞中的元素和化合物60
模拟探究细胞表面积与体积的关系71
细胞核——系统的控制中心81
需氧呼吸的过程87
光合作用的发现98
光合作用原理110
模块二 《遗传与进化》122
孟德尔豌豆杂交实验(二)122
减数分裂134
DNA是主要的遗传物质143
DNA分子的结构159
遗传信息的翻译168
染色体变异175
模块三 《稳态与环境》185
人和动物体内的糖代谢185
生态系统的稳定性192
同课异构200
蛋白质200
有机化合物及生物大分子——蛋白质200
有机化合物及生物大分子——蛋白质211
生命活动的主要承担者——蛋白质218
生物膜的流动镶嵌模型229
生物膜的流动镶嵌模型229
生物膜的流动镶嵌模型237
细胞膜和细胞壁246
物质的跨膜运输253
物质跨膜运输的实例(课时1)253
物质出入细胞的方式261
植物对水分的吸收和利用269
细胞的增殖276
细胞的增殖276
细胞的增殖285
假说演绎法296
孟德尔的科学研究方法296
基因的分离定律305
特异性免疫313
特异性免疫313
体液免疫与细胞免疫321
复习329
通过“新陈代谢与酶”的复习,培养学生实验设计的能力329
通过试卷分析,构建“基因工程”知识框架336