图书介绍
教师教育论丛 第1辑PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘剑虹，阎登科主编 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：9787308180733
- 出版时间：2018
- 标注页数：213页
- 文件大小：69MB
- 文件页数：221页
- 主题词：教育工作－文集
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图书目录
名家论坛3
百年师范教育之得失&陈永明3
教师发展的全专业属性刍议&朱旭东7
我国教师教育制度顶层设计之思考&周洪宇11
历史寻绎19
艰难的前行：民国时期师范教育的发展轨迹——以钱塘道第三联合县立师范讲习所为中心的考察&阎登科19
百年中师教育的办学经验和启示&孙刚成等28
近代中国高等师范教育改革及其特征研究&王璞等38
师范教育的国家化路径——以浙江省立第一师范为例&郑炜君48
南洋公学师范生考论&欧七斤61
张之洞创办湖北近代教育体系中的外籍教习状况探析&兰军74
梁漱溟山东邹平乡村教育实验中的师范教育探析&吴洪成等83
近代师范生入学资格的历史考察&王燕红95
钱穆论中国传统为师之道&魏兆锋107
当代发展121
改革开放以来我国中学教师职前培养模式的变迁与发展趋势&曲铁华等121
我国教师教育现存问题与改革趋向分析&孙刚成等131
教师教育文化自觉的阙如与实现&王星霞等138
教师伦理规范的制度属性及其建构&沈璿145
基于现代大学制度的中国师范院校大学章程研究&车旭等152
实践取向的地方师范院校教师教育培养策略&孙刚成等161
转型中的高师院校通识选修课程应实现综合化——以E师院通识选修课程设置为例&万爱莲169
创建“双标双驱”模式 培养卓越小学教师&陈光春176
广域视角187
柏高德与近代中国社会&章华明187
美国早期教育学课程与师范学校的历史宿命及启示&陈瑶200