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与官员谈学习型领导
  • 孙章,丁宇澄著 著
  • 出版社: 南宁:广西人民出版社
  • ISBN:7219045964
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:288页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:304页
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图书目录

从管理走向领导1

管理者永恒的追求3

“天堂与地狱”——如何配置资源3

“口吃是因为舌头跟不上聪明脑袋的速度”——如何激励7

管理者的新任务20

法约尔的经典管理职能20

现代管理的特性23

管理的“7S”架构35

领导者制定目标,管理者提高效率38

领导与管理的比较38

领导善用软权力,管理依靠硬权力41

领导者举重若轻,管理者举轻若重44

同中求异:领导管理对照表45

领导从管理中脱颖而出50

战略规则51

“大谋”即战略51

战略规划的特性与要件57

战略目标——战略规划的核心59

战略目标的展开63

非常规决策69

决策的分类及步骤70

风险决策83

追踪决策91

应急决策95

培养和造就干部99

现代领导者的人才观99

最激动人心的任务103

善于选用干部105

授权110

驾驭全局117

社会动力学模型118

控制:有目的的调节活动119

反馈与前馈127

“白箱”与“黑箱”134

学习型组织136

组织136

组织三要素:目标、协作和信息136

组织机构的设计原则138

协作150

“烽火连三月,家书抵万金”——信息156

学习型组织的兴起160

学习型组织的特征163

培训和创新是工作的组成部分163

学习型组织五要素165

“政通人和”新解170

学习型领导178

系统思考179

21世纪是非线性世纪179

结构的馈赠性183

南郭处士吹竽与系统的“容错”185

何谓“优化”187

面向未来189

没有科学的预见就没有正确的领导190

“月晕而风,础润而雨”——事物是可预测的193

预测方法195

开拓创新205

推动历史前进的是理论创新206

“先王之制,不宜则废之”——制度创新215

“一招鲜,吃遍天”——特色发展224

增强学习力、优化学习结构228

飞机型能力结构228

学习的改善228

图钉型知识结构231

从维持性学习到创造性学习235

构建“工作-学习-乐趣”三角形237

像磁铁那样吸取有用信息243

提高集体智商的团体学习248

创造力开发252

创造与创新253

科学发现-技术发明-经济发展:创造三部曲253

创造过程与潜意识256

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——灵感258

创造力263

创造性思维能力的培养266

求异思维或逆向思维268

“思维体操”269

形象思维271

养成寻找多种答案的习惯275

发散性思维与收敛性思维的统一277

相对宽松的创造环境与创新文化280

参考文献285

后记287

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