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中国法学教育改革与法律人才培养:来自西部的研究与实践
  • 郭捷等著 著
  • 出版社: 北京:中国法制出版社
  • ISBN:9787802269095
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:340页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:370页
  • 主题词:法学-高等教育-研究-中国

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图书目录

绪论1

《中国西部地区法学教育改革与人才培养》课题成果摘要1

第一章 中国西部法学教育改革与人才培养现状分析1

一、西部大开发、法治与法学教育概述2

二、西部地区法学院校教育与人才培养现状7

三、西部地区法学教育取得的成就与存在的问题26

第二章 西部法学教育发展的理念与思路44

一、素质教育的理念48

二、有特色高质量的教育理念54

三、服务社会的教育理念59

四、国际化的教育理念64

五、均衡发展的教育理念69

六、西部法学教育发展的思路76

第三章 西部地区法学人才培养模式研究84

一、法学人才培养模式的理论研究85

二、法学人才培养模式的历史演变与国际比较93

三、西部法学人才培养模式改革的实践研究100

四、构建新型法学人才培养模式的研究115

第四章 中国西部法学教育教师队伍建设研究131

一、教师在法学教育教学中的地位和作用132

二、我国西部地区法学教师队伍的现状137

三、西部地区法学教育改革发展对教师的要求152

四、加强西部地区法学教师队伍建设的思路与措施158

第五章 西部法学院校教学管理模式与制度研究168

一、高等学校教学管理的定位与主要任务170

二、西部法学院校教学管理现状与存在问题177

三、西部法学教育教学管理模式与制度改革研究183

第六章 现代教育技术在西部法学教育中的应用202

一、现代教育技术对法学教育的影响203

二、西部法学教育应用现代教育技术的迫切性208

三、现代教育技术在西部法学教育中的应用218

第七章 建构与时俱进的思想政治教育新机制的实践245

一、弘扬一个优良传统245

二、拓展“两课”主渠道246

三、发挥三支队伍作用247

四、四个有机结合249

第八章 法律人才培养模式改革的探索与实践252

一、确立培养具有现代法律精神的新型法律人才的教育思想252

二、按照法学教育新理念,革新法律人才培养方案254

三、以权利保障理念为主导,改革教学内容与课程体系255

四、坚持理论联系实际,加强实践教学258

五、建构保障机制,保证法律人才培养模式有效实施261

第九章 加强能力培养 构建新型实践教学体系的认识与实践263

一、新型实践教学体系的构建思路263

二、实践教学体系的具体组织与实施264

三、实践教学体系的实施效果269

第十章 法学本科专业实习与技能训练模式改革的探索与实践 271

一、法学专业实习中存在的问题及原因分析271

二、法学本科专业实习与技能训练模式改革的实践与效果274

第十一章 立法诊所项目援助教学法改革的研究与实践 280

一、创建立法诊所、实施项目援助课程改革的时代背景 280

二、创建立法诊所的政策依据、理论与实践依据283

三、立法诊所创立及实施立法项目援助的实践287

四、立法诊所实行项目援助课程的教学效果290

第十二章 高层次法律职业人才培养的研究与实践296

一、开办法律硕士教育的历史与基础296

二、法律硕士培养的实践298

三、进一步提高法律硕士培养质量302

第十三章 以评促建 全面提高教育教学质量的研究与实践306

一、对教学评估目的的认识306

二、对教学评估的内容、过程和特点的认识307

三、进行教学评估的实践和收获310

第十四章 引入竞争激励机制 进行学分制管理制度改革的研究与实践317

一、进行学分制管理制度改革的背景与过程317

二、实行学分制管理制度改革的效果319

三、进一步改进和完善学分制管理制度  322

第十五章 高等政法院校为地方经济和法制建设服务的研究与实践  325

一、全方位为地方服务的实践与效果325

二、政法院校为地方服务的特点336

三、进一步做好为地方服务的工作337

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