图书介绍
教育学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王爱兰主编 著
- 出版社： 兰州：甘肃文化出版社
- ISBN：7806087400
- 出版时间：2002
- 标注页数：372页
- 文件大小：7MB
- 文件页数：380页
- 主题词：
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图书目录
第一章 教育学与教育1
第一节 教育学的对象和方法1
第二节 教育的产生与发展10
第二章 教育的基本规律27
第一节 教育与社会发展27
第二节 教育与人的身心发展41
第三章 教育目的51
第一节 教育目的概述51
第二节 我国的教育目的55
第三节 全面发展教育的组成部分68
第四章 素质教育78
第一节 素质教育概述78
第二节 素质教育的特点84
第三节 转变观念，全面实施素质教育88
第五章 义务教育101
第一节 义务教育概述101
第二节 我国的义务教育107
第六章 教师与学生125
第一节 教育者——教师125
第二节 教育的主体——学生141
第三节 师生关系148
第七章 课程152
第一节 课程概述152
第二节 课程类型与表现形式157
第三节 课程改革167
第八章 教学的基本原理176
第一节 教学概述176
第二节 教学过程181
第三节 教学原则191
第九章 教学方法207
第一节 教学方法207
第二节 教学艺术220
第三节 学生学习指导229
第十章 教学工作的组织237
第一节 教学组织形式237
第二节 教学工作的基本环节244
第三节 课堂管理255
第十一章 德育工作265
第一节 德育概述265
第二节 德育过程271
第三节 德育原则279
第四节 德育途径和方法287
第十二章 班集体和班主任工作298
第一节 班集体的建设与管理298
第二节 班主任工作310
第十三章 学生评价328
第一节 学生评价概述328
第二节 学生评价的内容和标准336
第三节 学生评价的发展趋势341
第四节 学生评价改革343
第十四章 课外活动353
第一节 课外活动概述353
第二节 课外活动的内容及组织形式359
参考书目370