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教育教学知识与能力 小学
  • 育萃教师类考试命题研究院编 著
  • 出版社: 昆明:云南大学出版社
  • ISBN:9787548229537
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:394页
  • 文件大小:6MB
  • 文件页数:401页
  • 主题词:小学教师-教学能力-资格考试-教材

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图书目录

第一章 教育基础4

第一节 教育的发展4

第二节 教育学的发展16

第三节 教育与社会的发展26

第四节 教育目的33

第五节 学校教育制度40

第六节 基础教育课程改革47

第七节 教育研究68

第二章 学生指导80

第一节 心理学基础知识80

第二节 小学生身心发展的特点与一般规律105

第三节 小学儿童的学习121

第四节 小学德育139

第五节 美育153

第六节 小学生安全与心理健康教育155

第七节 心理评估与心理辅导167

第三章 班级管理178

第一节 班级概述178

第二节 班集体的建设与管理178

第三节 班主任与班级管理183

第四节 班级活动194

第五节 课外活动196

第四章 学科知识203

第一节 学科课程标准介绍203

第二节 学科整合与综合学习207

第三节 小学各科课程标准210

第五章 教学设计214

第一节 教学设计概述214

第二节 教学设计的前期分析218

第三节 教案设计与编写220

第四节 信息技术与小学教学整合245

第五节 小学综合课程和综合实践活动课程248

第六章 教学实施258

第一节 教学概述258

第二节 教学组织形式260

第三节 教学过程266

第四节 教学原则270

第五节 教学方法274

第六节 教学环节279

第七节 学习动机284

第八节 学习方式294

第七章 教学评价与反思309

第一节 教学评价309

第二节 教学反思316

附录322

各科课程标准的共同内容322

各科课程标准的个别内容327

《教育知识与能力》(小学)考试大纲376

云南省中小学教师资格考试改革工作实施方案380

云南省中小学教师资格考试实施细则383

云南省中小学教师资格定期注册制度改革试点工作方案388

云南省中小学教师资格定期注册制度实施细则(试行)390

云南省中小学教师资格考试和认定过渡办法393

主要参考文献394

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