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第1章 总论1

1.1 为什么要研究贵州高校贫困生资助政策的效率问题1

1.2 关于贵州高校贫困生的认定问题3

1.3 贵州高校贫困生资助政策的效率评价问题4

1.4 提高贵州高校贫困生资助政策效率的机制设计6

1.5 研究内容7

1.6 研究难点的处理9

1.7 研究方法14

1.8 研究文献15

1.9 创新和不足16

第2章 基于资金供求缺口模型的贵州高校贫困生资助政策效率分析17

2.1 引言17

2.2 基于香港模式的贵州高校贫困生资金供求缺口模型和资助政策效率的评价19

2.3 现有资助模式下贵州高校贫困生资金供求缺口模型和政策效率评价38

2.4 现有模式和借鉴香港模式下贵州高校贫困生资助政策效率的比较分析47

第3章 贵州高校非贫困生冒充贫困生的博弈分析和资助政策效率评价55

3.1 引言55

3.2 贵州高校非贫困生冒充贫困生博弈模型的构建57

3.3 本章博弈理论模型对贵州高校贫困生资助政策效率的评价70

3.4 对现在贵州高校贫困生资助政策效率低下理论结论的数据验证73

第4章 贵州高校贫困生资助机构运行效率的评价77

4.1 引言77

4.2 贵州高校学生资助中心网站运行效率评估指标体系的构建78

4.3 各级指标及其权重赋值的详细说明81

4.4 贵州高校学生资助中心网站运行效率评估数据及其分析85

4.5 贵州评估指标体系对香港资助机构效率的评价及其分析92

4.6 贵州评估指标体系对北京高校学生资助机构效率的评价及其分析95

4.7 贵州高校学生资助机构效率与香港、北京的比较与结论102

第5章 基于DEA模型的贵州高校贫困生资助政策的效率评价105

5.1 引言105

5.2 DEA模型的构建107

5.3 相关数据处理的说明112

5.4 实证分析结果118

5.5 结论124

第6章 贵州高校贫困生资助政策机制设计构想126

6.1 机制设计的目标126

6.2 机制设计的构想127

6.3 机制设计的作用128

6.4 机制设计的定位130

6.5 法律问题131

6.6 机制设计细节问题132

6.7 学生资助机制设计和外部环境的配套问题135

第7章 机制设计视角下高校贫困生认定的改革逻辑138

7.1 引言138

7.2 家庭经济状况是当前全球高校贫困生认定的主要依据138

7.3 文献回顾与评论139

7.4 家庭经济状况作为贫困生认定主要依据的困境141

7.5 学生本人经济状况作为高校贫困生认定依据的优势142

7.6 相关的配套政策144

7.7 结语147

第8章 机制设计视角下高校贫困生资助政策的效率分析148

8.1 引言148

8.2 高校贫困生相关贫困问题的理论概述150

8.3 模型152

8.4 高校贫困生获得无偿公款捐助的模型分析153

8.5 高校贫困生获得无公款补贴的助学贷款的模型分析156

8.6 无公款补贴助学贷款和无偿捐助的效率比较分析159

8.7 应用的可能性和局限条件讨论162

8.8 结论165

第9章 机制设计视角下基于按揭贷款的高校贫困生助学贷款分析166

9.1 概念的提出166

9.2 “高等教育按揭贷款”的理论基础167

9.3 “高等教育按揭贷款”的运行机制设计172

9.4 现有的大学生资助制度的缺陷和“高等教育按揭贷款”的优势176

9.5 “高等教育按揭贷款”构建的可能性及前景分析181

9.6 “高等教育按揭贷款”运行后的风险估算183

第10章 本书研究的进一步说明185

10.1 高校贫困生资助政策效率低下不仅仅是贵州的特有现象185

10.2 高校贫困生资助政策机制设计对贵州的可能价值186

10.3 本书研究对我国和世界高等教育普及化和教育公平的可能贡献187

10.4 本书研究成果对世界高校学生资助的可能贡献188

附录一 贵州高校大学生经济情况调查问卷表190

附录二 基于香港模式的贵州高校贫困生个人资金缺口估算表194

附录三 基于贵州现有资助模式的贵州高校贫困生个人资金缺口估算表237

附录四 贵州高校贫困生资助情况的调查报告280

参考文献290

后记295