图书介绍

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小学数学新课程实践与思考
  • 李雅芳主编 著
  • 出版社: 北京:研究出版社
  • ISBN:9787801683908
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:334页
  • 文件大小:112MB
  • 文件页数:347页
  • 主题词:数学课-教学研究-小学

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图书目录

课改综述3

以人为本,践行课标理念 返璞归真,追求课改实效——北仑区小学数学六年课改工作综述&任瑞申 李雅芳 王哲燕3

教材探索23

人教版小学数学体系分析&李雅芳23

教学论文63

课改新理念63

把握课程特性 凸显课标理念——新课程下的数学课堂教学策略构建&宋海浩63

对“解决问题”中数量关系的思考&胡天波68

关于低年级“解决问题”教学的思考&梅玲玲72

精心预设 有效生成——小学数学新课程课堂教学设计研究&虞赛红76

教学新探索81

创设数学思维情境 引导学生主动参与&葛亮红81

还归一本色 与统计共舞——归一应用题教学的几点想法&胡海辉84

基于“对话与交流”的课堂教学探索——新课程下农村小学数学教学实践与探索&李珊萍88

开放数学课外作业 关注学生生命意义&王锦花93

奏响“课堂生成”的旋律&邱常军97

正确认识多媒体在数学课堂教学中的作用——一年级《认识时间》一课的反思&严雪霞103

展示自我与共生效应——论小学数学课堂教学的一个新视角&王哲燕107

教海新视野113

“错误”也能营造有效的课堂&胡鹏杰113

构建促进学生发展的评价体系&张亿昌117

撩开数学文化的面纱&沈佩峰124

小学数学计算教学需要理性回归&杜波娜129

学生的个性差异与数学教学中教师的有效指导&邬孟达135

教学案例143

反思的力量143

老师,我不喜欢估算&叶琴143

今天,我们为学生准备什么样的教学——对百分率教学的实践和反思&贺哲君146

课堂因“嘈杂”而精彩&贺芬150

学具不见了!——《小数的性质》教学案例与反思&虞赛红155

当教学偏离航线之后——由教学《商不变的性质》一课引发的思考&傅宏辉159

策略的完善163

一个圆可以表示出4/5吗?&贺红叶163

教学机智成就精彩课堂&李旭霞166

细节构成完美——《除数是一位数的除法练习》教学案例&虞英英170

我的钟表只有一根针&洪玲174

意外的收获179

“糖果”引发的思考&顾岭寅179

苹果吃不完怎么办?&林燕182

无心栽柳柳成荫——由《三角形的认识》感悟课堂动态生成&胡海辉185

画角时的“失误”&王莹190

教学设计195

《10的认识》教学设计&陆文军 高盈195

100以内数的认识&虞赛红201

乘法的初步认识&乐剑飞205

统计&周雪娜208

平移&曹春萍212

因数是一位数的乘法估算&史琼216

可能性及其大小&洪玲220

数学广角——有趣的搭配&张芬225

平均数&杜波娜228

简单的数据分析&张开君233

用连乘方法解决问题&李柳英236

垂直与平行&沈佩峰240

小数性质&王哲燕245

位置与方向(一)&胡维挺249

位置与方向(二)&谢海燕 沈波东253

乘法分配律&王锦花257

封闭图形中的植树问题&徐志萍261

解方程&张志红266

积的变化规律&杜波娜269

倍数和因数&郑珊君273

数学广角——鸡兔同笼&王达达277

生活中的负数&胡卫政282

有趣的平衡&宋海浩287

评价示例293

一年级上册评价试题293

一年级下册评价试题295

二年级上册评价试题297

二年级下册评价试题300

三年级上册评价试题304

三年级下册评价试题308

四年级上册评价试题313

四年级下册评价试题317

五年级上册评价试题321

五年级下册评价试题325

六年级上册评价试题330

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