图书介绍
教师与学习指导 中PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 曾庆春主编 著
- 出版社： 北京：中央民族大学出版社
- ISBN：9787811082036
- 出版时间：2007
- 标注页数：845页
- 文件大小：6MB
- 文件页数：431页
- 主题词：奥运会－基本知识
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图书目录
学习策略篇426
专题一 学习策略概述426
话题一 学习策略的内涵426
一、什么是学习策略426
二、学习策略的构成及分类437
三、学习策略与相关概念的辨析443
话题二 学习策略获得的条件449
一、学习策略有什么作用449
二、学习策略获得的主观条件453
三、学习策略获得的客观条件461
四、学习策略的形成和发展467
话题三 发展学生学习策略的教学470
一、学习策略的教学模式470
二、学习策略的训练478
三、学习策略的获得模式和教学技术488
专题二 元认知策略497
话题一 元认知的内涵497
一、元认知概述497
二、元认知结构503
三、元认知的特点508
四、元认知与学习510
五、元认知在教育领域的应用512
话题二 中小学生元认知能力的培养514
一、中小学生元认知的培养514
二、元认知教学法523
三、不同学科元认知能力的培养528
专题三 高效记忆策略550
话题一 记忆概述550
一、什么是记忆550
二、记忆的类型551
三、记忆的过程553
话题二 影响记忆的因素560
一、生理因素560
二、心理因素563
三、理解和记忆565
四、加工深度566
五、编码的特异性569
六、知识基础570
七、时间因素571
八、环境因素572
话题三 记忆的基本规律574
一、时间律574
二、联系律575
三、理解律576
四、刺激强度律576
话题四 记忆力的培养577
一、增强识记的效果577
二、有效防止遗忘的方法——复习580
三、培养学生良好的记忆品质584
四、掌握常用的记忆方法和策略585
话题五 高效记忆策略586
一、记忆策略的内涵586
二、具体的记忆策略589
专题四 阅读理解策略610
话题一 阅读理解策略概述610
一、阅读理解策略的概念610
二、阅读策略612
三、理解策略615
话题二 阅读理解能力的培养621
一、影响阅读理解的因素621
二、阅读理解能力的培养627
三、阅读困难及其矫正632
专题五 动力激励策略638
话题一 学习动机638
一、学习动机的实质638
二、中小学生学习动机的激发645
话题二 学习兴趣654
一、兴趣的实质654
二、兴趣的种类656
三、兴趣的发展水平657
四、兴趣的作用659
五、中小学生学习兴趣的培养660
话题三 情绪、情感665
一、什么是情绪与情感665
二、情绪和情感有什么作用667
三、情绪和情感对学习效率的影响668
四、如何指导学生管理情绪669
话题四 意志674
一、意志的内涵674
二、意识行动的具体过程676
三、意志的品质有哪些679
四、如何培养学生良好的意志品质681
话题五 性格685
一、性格的内涵685
二、性格和学习能力的关系686
三、性格的特征与结构687
四、影响性格形成的条件691
五、如何培养学生良好性格693
专题六 习惯支持策略696
话题一 学习习惯概述696
一、学习习惯的涵义及特点696
二、学习习惯有什么作用702
三、学习习惯有哪些种类705
四、影响学习习惯形成的因素707
话题二 良好学习习惯的培养711
一、学习习惯的培养原则711
二、学习习惯的培养方法714
三、学习习惯的训练过程721
四、学习习惯培养的具体内容725
话题三 不良学习习惯的矫正735
一、不良学习习惯的矫正原则735
二、不良学习习惯的矫正方法737
专题七 时间运筹策略745
话题一 为什么要进行时间运筹745
一、时间运筹的内涵745
二、时间运筹与学习效率751
话题二 如何进行时间运筹764
一、时间运筹的基本原则764
二、时间运筹的具体措施767
专题八 优化环境策略791
话题一 学习环境概述791
一、学习环境的定义791
二、学习环境的特征792
三、学习环境的种类793
四、学习环境的要素分析793
话题二 学习环境的管理796
一、课堂学习环境的管理796
二、班级学习环境的管理798
三、家庭学习环境的管理809
四、信息时代学习环境的管理813
专题九 健康保障策略821
话题一 科学睡眠策略821
一、睡眠及其意义821
二、小学生常见的睡眠问题及纠正措施826
话题二 合理饮食834
一、饮食、营养与健康834
二、中小学生常见的饮食误区和营养问题835
三、如何引导学生做到合理饮食，保证营养836
话题三 积极锻炼839
一、体育锻炼的意义839
二、体育锻炼对学习的影响841
三、如何促进学生进行积极的体育锻炼843