图书介绍
社会主义道德读本教学参考书PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 许启贤主编 著
- 出版社： 中国劳动出版社
- ISBN：7504509175
- 出版时间：1992
- 标注页数：336页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：346页
- 主题词：品德教育(学科: 技工学校 学科: 教学参考资料)
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图书目录
一、教材分析及建议1
(一)教材分析及重点1
绪论1
(二)教学过程中应注意的几个问题3
二、词语解释5
道德5
社会主义精神文明6
三、学术争论8
对传统道德定义的看法 许启贤9
四、参考资料9
充分认识道德在社会主义精神文明建设中的地位和作用 许启贤21
第一章 道德的本质及其产生、发展32
一、教材分析及建议32
(一)教材分析及重点32
(二)教学过程中应注意的几个问题35
二、词语解释36
社会存在与社会意识36
经济基础与上层建筑38
道德调节39
行为规范39
在孔子之前的有关注重道德品质的思想、观点40
义与利40
“劳则思，思则善心生。逸则淫，淫则忘善，忘善则恶心生。”41
三、学术争论42
(一)关于道德的本质特征的问题42
(二)关于道德产生的基础问题43
(三)关于道德的结构问题44
(四)关于道德遗产的批判继承问题47
道德作为上层建筑究竟有哪些特点 许启贤49
四、参考资料49
道德的起源及其历史演变 许启贤58
第二章 社会主义道德的集体主义原则82
一、教材分析及建议82
(一)教材分析及重点82
(二)教学过程中应注意的几个问题86
二、词语解释87
道德原则87
社会主义价值导向88
人的本质89
集体利益89
必要的牺牲精神90
正当的个人利益90
个人主义91
社会集团个人主义92
合理的个人主义92
三、学术争论93
(一)社会主义道德基本原则是一个还是几个93
(二)社会主义道德的基本原则是什么94
(三)社会主义道德是不是不讲个人利益96
对非难集体主义一些悖谬的辨析 许启贤97
四、参考资料97
个人主义表现剖析 许启贤105
怎样看待个人利益和公共利益的关系 许启贤110
论个人利益不是共同利益的基础 陈升116
“一切向钱看”违背共产主义道德原则 吴潜涛129
第三章 社会主义道德基本规范137
一、教材分析及建议137
(一)教材分析及重点137
(二)教学过程中应注意的几个问题139
“劳心者治人，劳力者治于人”141
古希腊思想家提出了“知识就是道德”141
“五爱”141
二、词语解释141
培根提出了“知识就是力量”的口号142
三纲五常142
自由、平等、博爱143
《青年团的任务》144
《论共产党员的修养》144
三、学术争论145
四、参考资料146
怎样看待共产主义道德 许启贤146
道德建设的大纲 许启贤155
关于爱国主义教育的几个问题 许启贤161
社会主义劳动目的的两重性及其道德意义 陈升172
第四章 社会主义公德177
一、教材分析及建议177
(一)教材分析及重点177
(二)教学过程中应注意的几个问题180
二、词语解释181
《国际工人协会成立宣言》181
但丁182
薄如丘182
人的价值183
(一)什么是社会公德184
人格184
三、学术争论184
(二)社会主义人道主义在共产主义道德体系中的地位和作用185
四、参考资料186
对社会主义人道主义一些理论问题的思考 许启贤190
社会主义公共生活规则 许启贤196
第五章 社会主义职业道德208
一、教材分析及建议208
(一)教材分析及重点208
(二)教学过程中应注意的几个问题210
理想211
二、词语解释211
劳动态度212
义务与责任213
良心214
荣誉215
三、学术争论217
(一)关于职业道德的特点217
(二)关于职业道德的基本内容、基本结构218
(三)关于职业道德与公德的关系219
(四)社会主义职业道德的基本原则和基本规范220
(五)关于社会主义职业道德的特点、社会主义职业道德与以往社会职业道德的区别的问题221
四、参考资料223
职业道德的产生、形成和发展 许启贤223
当前职业道德教育应当注意的几个问题 陈升234
第六章 社会主义爱情、婚姻、家庭道德243
一、教材分析及建议243
(一)教材分析及重点243
(二)教学过程中应注意的几个问题245
人类社会之初的两性关系及婚姻、家庭形式的演变247
二、词语解释247
“性爱按其本性来说就是排他的”249
“只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的”250
家庭是一种特殊的社会关系251
青年前期伴随生理文化出现的心理变化252
三、学术争论253
(一)关于婚姻的基础问题253
(二)关于准予离婚的标准问题254
(三)关于我国近年来离婚率上升的看法255
(四)关于第三者的问题256
恩格斯论爱情、婚姻、家庭道德 许启贤257
四、参考资料257
对我国当前青年的爱情、婚姻、家庭现状的分析 许启贤264
第七章 社会主义道德品质及其修养273
一、教材分析及建议273
(一)教材分析及重点273
(二)教学过程中应注意的几个问题276
二、词语解释277
具有道德意义的行为277
道德理想及其在道德修养中的作用277
道德境界278
道德评价279
道德选择也并非完全受个人的意志决定280
“吾日三省吾身”281
三、学术争论282
(一)关于道德评价的对象及不同对象的不同标准的问题282
(二)关于善恶客观标准的问题283
(三)关于历史进步与道德关系的问题283
四、参考资料286
当代青年的思想道德特点及其成因 陈升 赵莉286
(一)教材分析及重点298
一、教材分析及建议298
第八章 树立社会主义人生观298
(二)教学过程中应注意的几个问题302
二、词语解释303
人生观303
人生目的305
人生价值305
个人价值和社会价值306
享乐主义人生观307
实用主义人生观308
(二)关于人的本质是不是自私的问题309
(一)关于人生观和世界观的关系问题309
三、学术争论309
(三)关于对人的价值问题的理解310
(四)关于衡量人的价值的尺度问题311
(五)“主观为自己，客观为别人”是不是一条“做人的规律”和“合理的人生观”311
(六)如何看待“自我价值”312
四、参考资料314
树立革命的人生观 许启贤314
雷锋精神与人生价值 吴潜涛322
论人生观教育中的一些问题 许启贤330
总的参考书目335