图书介绍
中国教育改革开放40年 课程与教学卷PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王本陆，王永红等著；朱旭东丛书主编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303244089
- 出版时间：2019
- 标注页数：331页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：342页
- 主题词：教育改革－成就－中国；课程改革－成就－中国；教学改革－成就－中国
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图书目录
第一章 课程与教学改革发展的历史背景与基本线索1
一、课程与教学发展变革的社会基础2
二、课程与教学发展变革的历史定位15
三、课程与教学改革的主体构成34
第二章 课程与教学目标体系的变革50
一、我国课程与教学目标体系变革的历史溯源51
二、改革开放40年我国课程与教学目标体系变革的基本历程56
三、改革开放40年我国课程与教学目标体系变革的主要成就69
四、改革开放40年我国课程与教学目标体系变革的几点思考92
第三章 课程体系的改革与发展105
一、我国学校课程的历史渊源105
二、课程领域40年改革探索的基本历程111
三、课程领域40年改革探索的主要成就126
四、课程领域40年改革探索的问题反思135
第四章 教学体系的改革与发展159
一、改革开放40年我国现代教学体系的发展机制159
二、改革开放40年我国教学体系发展变革的主要成就176
三、改革开放40年我国教学变革问题的基本思考204
第五章 课程与教学评价体系的变革219
一、现代课程与教学评价体系形成的历史过程219
二、改革开放40年我国课程与教学评价发展的基本历程223
三、改革开放40年我国课程与教学评价体系变革的主要进展234
四、改革开放40年我国课程与教学评价体系变革的基本问题与思考270
第六章 课程与教学改革发展的主要成就与经验282
一、主动适应社会发展，自觉走课程教学现代化之路282
二、与时俱进，探索建构中国特色现代课程与教学理念292
三、真抓实干，促进课程与教学实践优化300
四、坚持古今中外原则，形成了自主探索新格局314
后记330