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第一章 反对外国侵略的斗争1

【教学目的】1

【核心问题】1

【教学内容】1

核心问题一：中国是如何沦落为半殖民地半封建社会的2

（一）鸦片战争是中国半殖民地半封建社会的起点2

（二）第二次鸦片战争加速了中国向半殖民地半封建社会的演变4

（三）甲午战争极大地加深了中国半殖民地半封建的程度5

（四）八国联军侵华战争标志着中国半殖民地半封建社会最终形成6

核心问题二：面对外国侵略，中国人民是如何抗争的9

（一）虎门销烟9

（二）三元里人民抗英斗争10

（三）台湾人民反对割让台湾的斗争10

（四）反教会的斗争与义和团运动10

核心问题三：中国的反侵略斗争为什么会失败12

（一）经济技术的落后12

（二）社会制度的腐败13

核心问题四：向西方学习经历了哪几个层次15

（一）“开眼看世界”15

（二）物质层面的学习16

（三）制度层面的学习16

（四）思想文化层面的学习17

【教学巩固】17

【参考文献】18

第二章 对国家出路的早期探索20

【教学目的】20

【核心问题】20

【教学内容】20

核心问题一：如何理解《天朝田亩制度》和《资政新编》21

（一）太平天国运动的过程21

（二）体现太平天国特点的《天朝田亩制度》和《资政新篇》21

核心问题二：如何理解太平天国、洋务运动、维新运动的性质与失败原因24

（一）太平天国24

（二）洋务运动26

（三）维新运动30

【教学巩固】36

【参考文献】38

第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结39

【教学目的】39

【核心问题】39

【教学内容】39

核心问题一：如何理解辛亥革命的发生是不可避免的40

（一）辛亥革命爆发的历史条件40

（二）资产阶级革命活动的兴起43

（三）辛亥革命的爆发51

核心问题二：如何看待辛亥革命的“得”与“失”54

（一）辛亥革命的“得”54

（二）辛亥革命的“失”57

【教学巩固】63

【参考文献】64

第四章 开天辟地的大事变65

【教学目的】65

【核心问题】65

【教学内容】65

核心问题一：中国的先进分子为什么选择和怎样选择了马克思主义65

核心问题二：如何理解中国产生了共产党是开天辟地的大事变73

【教学巩固】79

【参考文献】80

第五章 中国革命的新道路82

【教学目的】82

【核心问题】82

【教学内容】82

核心问题一：推翻国民党反动政权的必要性与正当性82

（一）国民党统治的建立83

（二）国民党统治的本质83

（三）土地革命战争的兴起84

（四）大革命失败后的艰难环境85

（五）开展武装反抗国民党反动统治的斗争85

核心问题二：三次“左”倾错误路线造成的严重危害86

（一）中华苏维埃共和国临时中央政府的成立87

（二）苏维埃政府的建设87

（三）三次“左”倾错误的发生87

（四）连续出现三次“左”倾错误的原因88

（五）“左”倾教条主义错误的危害88

核心问题三：中国共产党探索革命新道路的曲折历程89

（一）对中国革命新道路的探索89

（二）反“围剿”作战与土地革命90

（三）第五次反“围剿”失败与红军长征92

（四）遵义会议的召开及其意义93

（五）红军长征的胜利94

（六）长征胜利的意义95

（七）总结历史经验，迎接全国性的抗日战争96

【本章总结】97

【教学巩固】97

【参考文献】99

第六章 中华民族的抗日战争100

【教学目的】100

【核心问题】100

【教学内容】100

核心问题一：日本全面侵华计划及其实施的严重后果101

（一）日本侵略中国的计划及其实施101

（二）日本侵略的严重后果103

核心问题二：抗日战争胜利的原因与历史经验105

（一）抗日战争胜利的原因105

（二）抗日战争胜利的原因分析106

（三）抗日战争的历史经验115

核心问题三：中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位116

（一）中国抗日战争对遏制世界法西斯势力作出了重大贡献116

（二）中国抗日战争极大地鼓舞了世界反法西斯力量116

（三）中国抗日战争的胜利宣告了法西斯势力的彻底失败117

【教学巩固】117

【参考文献】119

第七章 为新中国而奋斗120

【教学目的】120

【核心问题】120

【教学方法】120

【教学内容】120

核心问题一：抗日战争胜利后，中国共产党争取和平民主的方针及其斗争120

（一）中国共产党争取和平民主的斗争121

（二）国民党发动内战和解放区军民的自卫战争123

（三）国民党政府“处在全民的包围中”124

核心问题二：民主党派的历史作用以及中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成126

（一）各民主党派的历史发展概述127

（二）中国共产党与民主党派的团结合作127

（三）第三条道路的幻灭127

（四）中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成131

核心问题三：中国共产党领导中国革命胜利的原因和基本经验132

（一）南京国民党政权的覆灭132

（二）人民政协与临时宪法《共同纲领》133

（三）中国革命胜利的原因和基本经验134

【教学巩固】135

【参考文献】137

第八章 社会主义基本制度在中国的确立138

【教学目的】138

【核心问题】138

【教学内容】138

核心问题一：如何理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择139

（一）资本主义道路在中国行不通140

（二）社会主义制度具有无比优越性141

（三）只有社会主义才能发展中国143

核心问题二：为什么说党的过渡时期总路线反映了历史的必然性145

（一）过渡时期总路线的提出145

（二）过渡时期总路线的主要内容146

（三）实行社会主义改造的国内外条件147

（四）党的过渡时期总路线的特点和实质149

（五）如何认识社会主义改造与社会主义初级阶段改革的关系150

【教学巩固】152

【参考文献】155

第九章 社会主义建设在探索中曲折发展156

【教学目的】156

【核心问题】156

【教学方法】156

【教学内容】156

核心问题一：如何理解全面走上社会主义道路是历史的新起点157

（一）提出马克思主义和中国实际的“第二次结合”157

（二）早期探索的积极进展158

核心问题二：如何理解社会主义建设探索中的严重曲折162

（一）“大跃进”及其纠正162

（二）“人民公社化”运动163

（三）对“大跃进”运动的初步纠正164

（四）庐山会议与纠“左”进程的中断164

（五）国民经济的调整165

（六）十年“文化大革命”167

核心问题三：如何理解社会主义建设和探索的成就与成果173

（一）独立、完整的工业体系的基本建立173

（二）人民生活水平的提高与文化、医疗、科技事业的发展173

（三）国际地位的提高与国际环境的改善175

（四）建设社会主义的若干重要原则175

【教学巩固】177

【参考文献】179

第十章 改革开放与现代化建设新时期180

【教学目的】180

【核心问题】180

【教学内容】180

核心问题一：历史性的伟大转折突破点在哪里181

核心问题二：改革开放有哪些主要步骤182

（一）改革开放的起步183

（二）改革开放的全面展开184

（三）改革开放和现代化建设的跨世纪发展190

核心问题三：这一时期推进中国特色社会主义的创新性在哪里190

【教学巩固】199

【参考文献】201