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第一部分 小学学段1

莫把“自主”当“自流”&贵阳市南明区教师学习与资源中心 张莉1

让学生在情境中探索、发现、体验——“导、读、论、扩”四步教学法初探&兴义市金城小学 勾海英3

“人性化”管理为课程改革“保驾护航”&铜仁市木弄小学 杨雄5

在错误中找优点&铜仁市木弄小学 杨军昌7

谈低年级识字教学的几种方法&兴义市凤仪路第一小学 勾海波8

浅谈鼓励在教学中的作用&兴义市金城小学 勾海英10

“创设情境——从问题入手”教学模式研究&都匀市河阳乡普林中心学校 杨昌晓12

培养学生的思辨能力的教学实践——以一场辩论会为例谈“有效教学”的设计与实施&贵阳市小河区第一实验学校 魏世红17

小学数学课堂教学中学生参与的重要性&贵阳市小河区第五小学 陈江敏20

我的小学语文课更精彩了&都匀市坝固镇鸡贾管理学校 吴世金21

浅谈对一年级美术新课程改革的认识&都匀市坝固镇鸡贾完全小学 郑盛能23

谈如何提高小学生作文创新能力&都匀市河阳乡普林中心学校 杨昌晓25

浅谈小学语文课堂教学艺术&松桃县九江乡中心学校 石昌富27

浅谈美育在小学数学教学中的渗透&贵阳市小河区第七小学 吴永红30

浅谈新课程理念下小学生自改习作的方法&兴义市向阳路小学 黄兰英31

“任务型”教学与“情境”教学的整体结合&兴义市向阳路小学 曹红33

低年级阅读教学初探&贵阳市实验小学 杨薇薇37

如何引导学生写数学日记&兴义市湖南路小学 刘波40

浅议做好班主任工作的几点方法&丹寨县兴仁镇野鸭塘小学 谢利琴42

作文教学和阅读教学的密切关系&安顺市第五小学 黄丽萍44

浅谈小学英语教学中应注重的几个重要环节&遵义县枫香镇张村小学 向连云45

“双五步”导学模式在数学教学中的应用&遵义县龙坪镇中心学校 何清红46

“让小舟学会远航”——谈谈培养学生的学习自觉性&兴义市向阳路小学 张爱萍49

浅谈《科学课程标准》与《自然教学大纲》的区别和突破&贵阳市小河区第五小学 叶青51

在修改中享受，在享受中成长&贵阳市小河区第五小学 彭辉53

“尊重”——构建和谐师生关系的良药&贵阳市小河区第五小学 刘贵平55

浅谈小学数学课的导入和课末的小结&松桃县九江乡中心学校 石昌富56

让知识在动手、动脑、动口的活动中深化&兴义市湖南路小学 旷卫卫59

初探小学生英语学习兴趣的培养与保持&兴义市湖南路小学 罗用艳61

浅谈在小学数学教学中培养学生的创新意识&兴义市田坝小学 杨大椿64

谈反问句改为陈述句&都匀市第八小学 王庆66

用心呵护学生的心灵——浅谈小学语文公开课课堂评价中的人本关爱&安顺经济技术开发区双阳小学 王献67

低年级语文教学的趣味性&安顺经济技术开发区双阳小学 刘芳69

浅谈在体育教学中如何灵活运用各种教法和学法&安顺经济技术开发区双阳小学 虞胜良73

浅谈班主任工作中的情感教育&兴义市向阳路小学 黄兰英75

游戏识字，演绎精彩&兴义市云南路小学 张宫艺76

多看多练是提高作文能力的有效途径&安顺市第五小学 黄丽萍78

为了孩子的成长&正安县第一小学 简祖芳79

怎样使学生走出“新八股”作文的误区&正安县土坪镇中心学校 王芳82

数学教学中的趣味性和人性化——《旅游中的数学》教学探讨&遵义县三合镇里程小学 杨靖84

小学作文训练的动态整合&正安县第一小学 简祖芳85

如何提高新世纪教师的素质&松桃县大兴镇白岩完全小学 吴炳英 杨昌望89

浅论学校管理模式&贵阳市南明区环南小学 李晏90

课堂教学管理的思考与实践&贵阳市南明区环南小学 李梅95

浅谈校长的自我管理&贵阳市南明区环南小学 武春娥99

《我与小动物》教学案例&贵阳市南明区环南小学 夏丽枫103

浅谈低年级学生口风琴教学&贵阳市南明区环南小学 姚厚丽106

谈儿童美术教育的感受&贵阳市南明区环南小学 吴姣姣108

教育的奥秘不在传授，而在于激励和鼓舞&贵阳市南明区环南小学 莫影玲111

论合作学习在小学英语教学中的作用&贵阳市南明区环南小学 彭佳112

用心去赏识&贵阳市南明区环南小学 陈丽宁117

让学生在动手做的过程中促进思维的发展&贵阳市南明区环南小学 吴静120

朗读在语文教学中的作用&贵阳市南明区环南小学 李艳121

让学生在“做”中学数学&贵阳市南明区环南小学 贺慧124

数学教学中怎样培养学生的“自主学习”&贵阳市南明区环南小学 李亚琳126

谈小学语文朗读教学&贵阳市南明区环南小学 苏菊127

上好孩子的第一节数学课——浅谈怎样培养孩子学习数学的兴趣&贵阳市南明区环南小学 罗珺130

学生自主参与课堂学习活动探究&贵阳市南明区环南小学 龙剑虹132

如何在语文教学中启发学生思维——浅论《小河与青草》课堂教学&贵阳市南明区环南小学 沈亚芳136

如何在小学数学教学中培养学生的合作意识&贵阳市南明区环南小学 李亚琳138

如何用新理念去指导学生学习&贵阳市南明区环南小学 莫影玲140

激发学习兴趣，促进自主学习&兴义市云南路小学 马丽143

新课程作文教改中的尝试&兴义市云南路小学 朱润华145

语文立体课堂教学“四忌”&都匀市坝固镇摆茶小学 水文周148

小学语文教法的创新运用&正安县土坪镇中心学校 唐庆伦151

班主任工作小议&都匀市甘塘镇邦水中心学校 罗祖科153

《王二小》说课设计&遵义县三合镇鱼塘小学 孙安巧154

立足课堂教学，提高数学教学质量&遵义县尚稽镇茶山小学 肖世宇156

加强师德修养，不断完善自我&安顺经济技术开发区双阳小学 娄丽158

浅析语文教学中的课堂导入&遵义县马蹄镇八一小学 王克洪159

浅谈英语课的导入&都匀市第九小学 罗艳红160

浅谈在小学语文教学中促进个性发展&凤冈县绥阳第二小学 聂小丽162

培养学习数学的兴趣 促进创新能力发展&凤冈县绥阳第二小学 罗雄164

以情感染学生 以爱激励学生&都匀市小围寨镇红旗小学 任霞167

如何激发学生上体育课的兴趣&都匀市第二小学 赖文强168

浅谈小学语文教学中的朗读训练&凤冈县砚台完全小学 安文洪170

第二部分 中学学段173

物理教学中情感、态度与价值观的渗透&贵阳市小河区第一实验学校 张群173

语文教学与创新精神&贵阳市第三十四中学 王秀香176

实施新课标以来数学课堂教学的一点体会&黎平县第二中学 曹一哲182

巧设挫折，教育后进学生&兴义市捧乍中学 李雨佳184

高中物理教材中两个值得商榷的说法&平塘县民族中学 刘开念186

作文点评有讲究——不能忽视的点评原则&独山县民族中学 郭正义187

敢问中学生的感恩之心在何方——浅谈21世纪中学生的感恩教育&荔波县民族中学 覃孟喜 向宗爱190

浅谈物理高考复习&贵阳市第十一中学 马忠启193

议农村中学生英语口语表达能力的培养&铜仁市漾头中学 张小虎196

九年级化学方程式教学刍议&铜仁市漾头中学 王新198

浅谈现行初中数学教材的特点以及教学中应注意的问题&平塘县卡蒲九年制学校 石荣祥199

新课程理念下物理课堂教学与学生主体地位的发挥&平塘县民族中学 刘开念201

作文评价要以学生为本&六枝特区第二中学 饶芳203

浅谈小课件的巧妙应用&贵阳市第二十五中学 罗晓香205

质点系牛顿第二定律的应用&平塘县民族中学 陈统国207

感悟青春——听初中政治课的思考&贵州开磷集团开磷中学 杨海青209

对新教材中《多面体》内容的几点异议&贵阳市第一中学 李寒211

浅谈化学实验教学中的安全问题&正安县俭坪中学 姜波213

课堂教学ABC&平塘县民族中学 石正昌215

分层教学法在耐久跑中的运用&都匀市第三中学 许阶德217

初中代数应注重形象化教学&黎平县第二中学 曹一哲220

让体育课堂充满创新的气息&都匀市墨冲中学 柏代刚222

语文教师如何给学生留下深刻的印象&丹寨县排调中学 韦文海224

让学生真正走进历史课堂&贵阳市小河区第四实验学校 王璐226

试析语文教育创新的新途径&贵阳市小河区第四实验学校 袁其春229

数学教学新实践&都匀市墨冲中学 唐海福231

怎样指导学生从生活中学习语文&贵阳市第三十八中学 伍长征233

初中物理教学中的素质教育&贵阳市第三十八中学 刘玉元235

新课程，新教法&都匀市洛邦中学 莫泽会237

对体育课选项教学发展学生的“智”、“趣”空间的研究&贵阳市第二十五中学 陈绛239

注重高中英语阅读分层教学方法之我见&都匀市第三中学 谢茜241

成功的语文课应当把握“博”、“广”、“活”、“趣”四个环节&正安县俭坪中学 雷登强246

关于《氧气性质和用途》一节的教学反思&贵阳市小河区第一实验学校 张友情248

线性规划的教学体会&贵阳市第二十五中学 冉茂文249

新课程理念下体育教学转型的认识和做法&遵义县刀靶中学 禹志浩252

评语，好学生的“发掘机”&遵义县三合镇金鸡中学 梅学忠256

营造和谐课堂气氛，提高课堂教学效益&贵阳市小河区第一实验学校 姜了元258

班主任工作中的德育实施&正安县瑞溪中学 余小娟261

信息技术与学科整合要以学生为中心&清镇市麦格民族中学 潘文仁263

课堂的超越&正安县第七中学 叶现林264

浅谈新课程标准理念下音乐教师角色的转变&遵义县刀靶中学 李家红267

一道关于计算时间结果题目的思索&长顺县第二中学 陈健270

多媒体在化学课堂教学中的妙用&松桃县孟溪中学 平先军 龙明珍271

浅谈中学数学教学&铜仁市民族中学 刘丽娟273

没有热情能打动谁——议物理课堂教学中的情感因素&正安县俭坪中学 杨静275

浅谈在美术教学中培养学生的创造能力&贵阳市小河区民族学校 陈青凤276

浅谈中学物理“惯性”教学中的误区&都匀市第三中学 梁恺278

当代教师如何完成专业发展&贵阳市第二十五中学 蔡莉280

高中数学教师在新课程改革中要转变角色&玉屏县民族中学 罗世祥282

浅谈新课程改革中的政治教学&都匀市王司中学 罗大芬285

浅谈新课程改革中新型师生关系的构建&正安县俭坪中学 刘代学286

忘却等于背叛——议历史课堂中的爱国主义教育&都匀市第三中学 孙红288

浅议政治教学中如何提高学生理解问题的能力&都匀市江洲中学 张泽慧290

浅谈在化学教学中怎样提高学生的记忆效率&罗甸县民族中学 陆春立292

在化学教学中创设问题情境，培养学生的创新意识&平塘县民族中学 陈磊293

“一个中心，两个基本点”&贵阳市第一中学 李寒295

推广《校园集体舞》实施方法初探&长顺县民族中学 陈世荣297

高一化学教学再认识&平塘县民族中学 韦忠能299

教育的另一种形式——挫折教育&平塘县民族中学 杨元爱301

浅谈英语阅读教学与学生质疑辅导&平塘县民族中学 王兴佩303

浅析初中语文教学中学生“参与意识”的培养&凯里市第二中学 杨礼泽305

生物教育教学的创新&长顺县民族中学 冯云307

语言美，语文教师应该永葆的魅力&凯里市第二中学 潘开锋309

浅析新课程改革下的数学教学&松桃县普觉中学 陈梅310

探究式学习在生物课教学中的实施&正安县瑞溪中学 吴健313

浅谈乡土史在初中历史教学中的作用&都匀市第三中学 胡玲315

浅谈在探究性学习活动中学生“问题意识”的培养&凯里市第四中学 吴红云317

探究教学新方法，讲活思想政治课&都匀市平浪中学 罗佩群320

利用方程有解解题举例&贵阳市乌当中学 姜林进322

扩展阅读在教学中的作用&贵阳市第二十三中学 卢昆阳324

试谈如何提高教师对课堂信息的反馈能力&长顺县民族中学 程大舜326

新形势下农村中学音乐教育更需加强&都匀市第五中学 杨剑萍328

直面爱情&独山县民族中学 曹敏332

如何上好数学讲评课&都匀市第三中学 黄玉华334

浅谈在阅读教学中如何渗透生命意识&松桃县大路乡中学 梁宗勇336

如何面向全体学生，充分发挥学生的主体作用&贵阳市小河区第二实验学校 颜玉娟339

浅谈在古诗词教学中要注意的几个问题&松桃县大路乡中学 梁宗海342

新课程标准指导下初中作文比较法教学初探&松桃县大路乡中学 陈学军346

用感情转化后进生，提高他们的语文兴趣&都匀市墨冲中学 岑星亮348

如何提高课外阅读的质量&贵阳市第二十七中学 杨秀彦351

《郑伯克段于鄢》中郑庄公形象赏析&长顺县民族中学 杨光秀353

对农村中学作文教学的思考&都匀市墨冲中学 岑星亮355

数学教学中创设问题情境的尝试&都匀市第三中学 杨筑波357

思想品德课教学的点滴体会&开阳县第六中学 吕姝婉359

适应市场需求，培养园林专业技能型人才&安顺职业技术学院 尤南飞361

体育课前后两个环节不能忽视&遵义县铁厂镇中学 张绍东364

新课程理念下的思想政治案例式教学反思&松桃县正大中学 吴必兴365

浅谈实验安排及使用其他辅助教学手段&平塘县民族中学 刘廷勇367

浅谈如何把素质教育渗透到语文教学中&独山县上道希望中学 石世忠368

浅谈如何培养学生的学习兴趣&都匀市洛邦中学 周保良371

课改下数学课堂教学应该注意的问题&黎平县第二中学 吴顺斌374

加强学校综合治理，遏制未成年人犯罪&习水县醒民中学 陈明金375

初中地理教学一得&习水县树人学校 邓胜377

走向生物科学教学&长顺县民族中学 冯云378

班级管理中的“木桶理论”&贵州省经济学校 刘素381

浅谈学生创新能力的培养&贵州省经济学校 王荣贵382