图书介绍

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灾后亲子互动手册
  • 王文忠编著 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:9787030243973
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:188页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:201页
  • 主题词:地震灾害-灾区-心理保健-手册

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图书目录

引言 家庭教育的重要性1

第1章 家庭教育的目标5

你对孩子的教育有目标吗?6

什么是合理的家庭教育目标?7

第2章 家庭教育的原则10

家庭是一个系统10

父母是家庭教育的主导24

第3章 家庭教育的核心34

认识改变的过程:体验、确认、分析和总结36

认识改变的前提:温暖、安全的环境下,人的认识更容易改变37

人的三类问题和成功的四种品质38

让孩子觉得自己重要、能干40

让孩子自控、自律44

让孩子学习负责46

让孩子学会与人交往54

第4章 家庭教育的四种模式62

殉难者模式62

警察模式65

好伙伴模式68

运动教练模式70

第5章 夫妻向父母的过渡72

夫妻为什么愿意要孩子72

胎教74

第6章 不同年龄阶段的家庭教育77

不同阶段儿童的年龄特点77

新生儿的家庭教育81

婴儿期的家庭教育84

学步儿阶段的家庭教育86

幼儿期的家庭教育91

学龄儿童的家庭教育100

中学生的家庭教育115

第7章 特殊家庭与特殊儿童的家庭教育125

特殊家庭125

特殊儿童134

第8章 地震灾区的家庭教育144

紧急救援阶段的家庭自助手册144

恢复重建阶段的家长学校149

第9章 家庭治疗的相关概念及应用159

什么是家庭治疗159

双重束缚161

婚姻分裂和婚姻倾斜162

假性共同性162

情绪割除163

合理情绪疗法163

重新界定165

第10章 古今中外的家庭教育理论和故事170

中西古人论教育从哪里开始170

中西古人论早期教育的重要性171

历史上第一个座右铭与家庭教育有关172

《周易》中的家教思想173

《礼记》中的家庭教育观点174

诸葛亮的家教思想175

中国的第一部家庭教育专著——《颜氏家训》177

朱用纯的家庭教育思想181

曾国藩的家庭教育思想184

后记188

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