图书介绍
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- 张善城编著 著
- 出版社： 哈尔滨：黑龙江人民出版社
- ISBN：2093·33
- 出版时间：1983
- 标注页数：364页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：370页
- 主题词：
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图书目录
绪论3
一 道德与伦理学3
二 马克思主义伦理学的形成与发展8
三 伦理学研究的对象11
四 伦理学研究的任务16
五 伦理学研究的方法21
第一章 道德的起源与道德的历史类型26
一 道德的起源26
二 道德的历史类型33
(一)原始社会的道德33
(二)奴隶社会的道德37
(三)封建社会的道德40
(四)资本主义社会的道德46
三 道德发展的规律53
第二章 道德的本质和社会作用61
一 道德的本质61
二 道德的社会作用80
第三章 道德与其他社会意识的关系94
一 道德与政治94
二 道德与法102
三 道德与文艺110
四 道德与宗教114
第四章 正确对待历史上的道德遗产120
一 无产阶级对历史上道德遗产的科学态度120
二 必须十分珍视历史上劳动人民的道德遗产124
三 必须批判继承历史上统治阶级的道德遗产125
(一)对统治阶级道德遗产存不存在批判继承问题？126
(二)统治阶级的道德遗产中何以有可供批判继承之处？127
(三)统治阶级的道德遗产中有哪些东西值得批判继承？129
第五章 共产主义道德及其基本原则138
一 共产主义道德的产生、形成和发展138
二 共产主义道德是最崇高的道德142
三 集体主义是共产主义道德的基本原则147
一 道德规范156
第六章 共产主义道德规范156
二 共产主义道德规范161
(一)热爱社会主义劳动163
(二)爱国主义172
(三)热爱人民185
(四)热爱科学194
(五)爱护公共财物204
一 义务213
第七章 道德范畴213
二 幸福220
三 良心229
四 荣誉235
第八章 日常生活、爱情、婚姻、家庭中的道德和职业道德242
一 日常生活中的道德242
二 爱情中的道德248
三 婚姻和家庭中的道德253
四 职业道德269
一 善恶的标准280
第九章 道德评价280
二 动机与效果284
三 自由与必然289
四 道德评价的形式294
第十章 道德修养与道德教育301
一 道德修养301
(一)什么是道德修养？301
(二)道德修养的可能与必要307
(三)道德修养的方法313
二 道德教育318
(一)什么是道德教育？318
(二)共产主义道德教育的过程324
(三)共产主义道德教育的基本规律328
(四)必须加强对青少年的共产主义道德教育331
三 批判林彪、“四人帮”的封建法西斯道德336
第十一章 人生观和道德理想342
一 什么是人生观和道德理想？342