图书介绍
如何走上大学讲台 青年教师提高讲课能力的途径与方法研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 宋德发著 著
- 出版社： 湘潭：湘潭大学出版社
- ISBN：9787811285000
- 出版时间：2013
- 标注页数：233页
- 文件大小：64MB
- 文件页数：240页
- 主题词：高等学校－课堂教学－教学研究
PDF下载
下载说明
如何走上大学讲台 青年教师提高讲课能力的途径与方法研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
引言 一段美妙无比的回忆1
第一节 “这就是教学的一切”1
第二节 被大学教师遗忘的讲授学4
第一章 态度：该怎样面对讲课？7
第一节 大学教师最优先的身份是什么？8
第二节 课堂教学是本科教学的重中之重11
第三节 大学教师，你为什么还不下岗？！15
第二章 观念：什么是好的讲课？21
第一节 学生眼中好的讲课23
第二节 名师眼中好的讲课26
第三节 我脑中好的讲课31
第四节 最好的讲课是讲演34
第三章 访谈：与名师面对面38
第一节 如何做访谈？38
第二节 一个案例：吴广平访谈40
第四章 模仿：与名师背对背48
第一节 模仿理念50
第二节 模仿备课55
第三节 模仿讲课60
第五章 科研：解决两大问题65
第一节 科研与教学的区别65
第二节 科研解决“讲什么”74
第三节 科研解决“如何讲”77
第六章 讲稿：为表演准备好剧本83
第一节 做一个创作型“歌手”84
第二节 如何处理教材与讲稿的关系？88
第三节 什么是有个性的讲稿？90
第七章 磨课：痛并快乐着98
第一节 “自磨”的四种方式99
第二节 “他磨”的两种情况102
第八章 导入：“从哪里开始？”109
第一节 概括提示式111
第二节 解题释意式112
第三节 联旧引新式113
第四节 布疑设悬式114
第五节 联系生活式116
第六节 逆向思维式117
第七节 幽默风趣式118
第八节 个人特长式119
第九章 幽默：一件性感的武器121
第一节 孙绍振：一个幽默的老头122
第二节 幽默呈现的三种方式125
第十章 故事：比理论更有力量129
第一节 为何讲故事？130
第二节 如何讲故事？135
第十一章 例子：化抽象为具体140
第一节 善于举例子的钱文忠141
第二节 寻找好例子144
第十二章 插话：连通书本与生活150
第一节 从于丹的讲课说起150
第二节 我的“插话”154
第十三章 “语录”：让江湖有你的传说162
第一节 讲课是一门口语的艺术163
第二节 幽默化的课堂语录166
第三节 哲思化的课堂语录169
第十四章 结课：到哪里结束？172
第一节 概括式结课174
第二节 诗意式结课175
第三节 “下回分解”式结课176
第四节 延伸式结课178
第十五章 技术：锦上添花180
第一节 对多媒体的三种态度180
第二节 如何运用多媒体？184
第十六章 体制：“有关部门”需要做些什么？188
第一节 学校需要做些什么？189
第二节 “天下第一大处”需要做些什么？193
结语 普及也是一门学问198
第一节 本书的六个强调198
第二节 为什么大学里缺乏教育家？204
主要参考文献207
附录 宋德发讲（演）稿三篇212
QQ农场流行的原因兼价值判断212
歌德笔下的拿破仑218
什么是比较文学？225
后记 其实我是老师230