图书介绍
学校发展的动力与策略初探 来自学校的报告PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 北京教育科学研究院基础教育科学研究所“样本校建设”项目组编 著
- 出版社： 北京：中国科学技术出版社
- ISBN：7504640603
- 出版时间：2005
- 标注页数：216页
- 文件大小：56MB
- 文件页数：226页
- 主题词：学校管理－研究
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图书目录
案例篇（上）3
构建学习型组织 创办研究型学校——北京市大兴区黄村一小发展初探&张景浩3
基于中小学学校管理的思考&陈泽希10
以人为本，“六化”管理，实现学校的跨越发展&魏清14
对知春里中学发展的几点思考&赵敏霞21
教师成长记录袋促进教师和学校的发展&刘国荣23
小袋子大谋略&蔡歆30
打造研究型教师 促进学校发展——在行动研究中打造研究型教师的尝试&齐国民33
对新源里中学发展的思考&王瑛41
新课程引领学校的发展&李淑珍43
教师与学校可持续发展的成功实践&孟佳47
案例篇（下）53
校长自我诊断能力与学校发展&张文清53
管理要满足、引导和提升教师的发展需求——从听、评课活动的调整入手&李瑛彦57
新思想、新方法、新内涵……——坚持以问题为本的学习思想，推进校长专业化发展&郭继良64
为什么骨干教师纷纷调走？——教师行为、校长行为以及组织行为一体化的自我诊断&徐晓华71
立足校本培训引导教师走专业个性化发展道路&李继英75
人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才——成就“个性化教师”，实现化学组全员发展&莘赞梅79
丽泽之路——整合校外资源，加快师资队伍建设&臧富仁85
通过对话，构建教师研究新方式&高秀贤91
新校长上岗之初怎样做&石磊95
基于研究的学校革新和发展&张理智99
对发展中学校教师专业发展的思考——以丰台实验学校为例&蔡歆106
研究篇115
寻找学校发展的有效策略，促进学校发展（发言稿节选）&张熙115
学校发展计划综述——学校发展计划的主要思想&赵艳平122
校长与学校发展调查报告&北京教育科学研究院基础教育科学研究所130
关于促进教师专业发展策略的探索&张铁道157
促进教师专业发展的四种方式&张熙166
新时期北京市促进教师专业发展的几种培训形式&蔡歆171
透过优秀论文看学校发展的现状与趋势&赵艳平180
关于学校科研组织实施与功能的思考&董素艳187
附：国外中小学校教育管理法规政策综述&周金燕195