技能型人才创造品格与素质培养PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

技能型人才创造品格与素质培养PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 绪论1

第一节 技能型人才概述1

一、技能型人才概念1

二、我国技能型人才现状2

三、怎样培养技能型人才5

第二节 创造品格概述8

一、创造品格的概念8

二、创造品格的特征9

第三节 创造素质概述12

一、技能型人才需要诚实守信12

二、技能型人才需要创造能力13

三、技能型人才需要创造意识13

四、技能型人才需要爱岗敬业13

第四节 技能型人才创造品格与素质测评14

一、怎样测评创造品格与素质14

二、培养技能型人才应该注意的问题15

第二章 职业道德与职业理想18

第一节 技能型人才与职业道德18

一、技能型人才需要具备职业道德18

二、职业道德关键在于品德20

第二节 技能型人才需要树立职业理想22

一、理想的概念、特征与类型22

二、职业理想的内涵与层次23

三、职业理想的实现25

第三节 强化职业责任，提高职业技能26

一、强化职业责任26

二、提高职业技能28

第三章 创造兴趣与创造情感40

第一节 创造兴趣40

一、兴趣的概述40

二、兴趣的种类43

三、兴趣的作用45

四、创造兴趣的培养与激发48

第二节 创造情感50

一、情感的概述50

二、情感与创造52

三、创造情感的培养与调动55

第四章 创造意志与创造性格62

第一节 创造意志62

一、意志的概述62

二、意志与创造66

三、创造意志的培养与锻炼67

第二节 创造性格70

一、性格概述70

二、性格与创造73

三、创造性格的培养与塑造74

四、怎样锻炼意志与性格75

第五章 观察能力与记忆能力83

第一节 观察能力83

一、观察能力的概述83

二、观察能力的特征86

三、观察能力的作用88

四、观察能力的培养90

第二节 记忆能力95

一、记忆的概述95

二、记忆的作用97

三、记忆能力的提高100

第六章 想象能力与操作能力110

第一节 想象能力110

一、想象的概述110

二、想象的特征112

三、想象的作用114

四、想象能力的培养115

第二节 操作能力117

一、操作能力的概述117

二、操作能力的作用118

三、操作能力的培养119

第七章 创新与创新意识133

第一节 创新133

一、创新的概述133

二、创新的意义137

第二节 创新意识139

一、创新意识的概述140

二、创新意识的作用141

第三节 如何创新142

一、每个人都有创新能力144

二、创新要具备创新意识145

三、创新意识的培养148

四、树立正确的价值观149

五、创新需要培养广泛的兴趣151

第八章 创新思维的培养160

第一节 创新思维的作用与意义160

一、创新思维的概述160

二、创新思维的特点162

三、创新思维的作用163

第二节 创新思维的特性164

一、思维的求实性165

二、思维的批判性166

三、思维的连贯性167

四、思维的灵活性167

五、思维的跨越性169

六、思维的综合性170

第三节 创新思维的形式与作用172

一、发散思维173

二、集中思维179

三、直觉思维181

四、灵感思维185

第九章 创造技法的培养197

第一节 创造技法概述197

一、创造技法的概念197

二、创造技法的作用198

三、创造技法的分类199

第二节 创造技法的具体种类200

一、提出问题创造技法200

二、解决问题创造技法203

第三节 创造技法与作用案例206

一、移植思考的作用206

二、独创性思维的作用207

三、集中思维的作用210

第十章 爱岗敬业的培养217

第一节 爱岗敬业概述217

一、爱岗敬业的概念217

二、爱岗敬业的精神218

三、爱岗敬业的内容220

第二节 爱岗敬业的意义与作用222

一、爱岗敬业是中华民族的传统美德222

二、爱岗敬业是技能型人才的优秀品德224

第三节 如何做到爱岗敬业225

一、适应知识经济时代的需要225

二、爱岗必须敬业226

三、树立严格的质量意识229

四、爱岗敬业的具体要求231

第十一章 诚实守信的培养247

第一节 诚实守信概述247

一、诚实守信是中华民族传统美德247

二、诚实守信是为人之本249

三、诚实守信是社会的基石250

四、诚实守信是普遍的道德信条251

第二节 诚实守信的作用253

一、诚实守信是安身立命之本253

二、诚实守信是为人处世之道254

三、诚实守信是人际和谐之基255

第三节 诚实守信是职业最高要求257

一、诚信是企业生存之本258

二、诚信是企业成功之道262

第四节 市场经济是信用经济266

一、诚实守信是适应经济体制转变的客观要求266

二、诚实守信是维系市场秩序的现实需要268

三、诚实守信是市场经济社会的核心理念270

四、诚实守信是市场经济活动的道德要求271

五、诚实守信是经济活动调控的基本手段272

第五节 诚实守信与忠诚企业事业274

一、维护公司利益274

二、诚实勤恳地劳动275

三、关心企业的发展277

四、遵守签订的合约278

五、维护企业的信誉280

第六节 诚实守信与保守企业秘密282

一、保守企业秘密282

二、增强保密意识284

三、信守保密承诺286

第十二章 文明礼貌的培养292

第一节 文明礼貌概述292

一、文明礼貌的概念292

二、中华民族传统美德的主要内容293

三、文明礼貌的意义与作用295

第二节 文明礼貌的具体要求297

一、仪表端庄297

二、语言规范、举止得体298

三、商务礼仪298

四、职业中的礼仪要求302

第十三章 创新思维与信息素养317

第一节 大学生创新思维能力的培养317

一、创新思维能力培养的意义317

二、大学生缺乏创新思维的问题症结319

三、大学生创造性思维能力的培养措施320

四、提高大学生的创新思维能力323

第二节 信息素养的培养324

一、信息素养推动创新思维324

二、创新思维促进信息素养326

三、培养信息素养与创新思维的途径326

第三节 技能型人才培养需要科普教育328

一、对技能型人才进行科普教育是当务之急328

二、技能型人才科普教育现状分析330

三、对技能型人才培养的对策与建议331

第十四章 技能型人才的法律意识335

第一节 技能型人才要服从宪法335

一、技能型人才为什么要有法律意识335

二、宪法概述336

三、公民的基本权利和义务337

第二节 技能型人才要懂得知识产权法339

一、技能型人才为什么要学习知识产权法340

二、知识产权概述343

三、著作权法345

四、专利法348

五、商标法353

第三节 技能型人才要学习《劳动法》357

一、技能型人才为什么要学习《劳动法》357

二、劳动法概述359

三、劳动合同361

四、工作时间和休息休假370

五、工资制度373

附录382

后记395