图书介绍
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- （意）玛利亚·蒙台梭利著 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：9787511234858
- 出版时间：2013
- 标注页数：184页
- 文件大小：52MB
- 文件页数：210页
- 主题词：早期教育－教育理论
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图书目录
第一部分 精神胚胎3
第一章 今日儿童3
本章导读3
一、儿童的世纪3
二、儿童的心智与潜意识5
三、童年的秘密7
四、被告席上的成人8
第二章 神秘的生命14
本章导读14
一、生命的开端15
二、新生儿18
三、生命的本能24
四、儿童是自己的创造者26
第三章 纤毫毕现的心智塑造31
本章导读31
一、敏感期32
二、敏感期需要的帮助38
三、环境秩序：最重要的敏感点之一41
四、内部秩序：最重要的敏感点之二49
五、智力发展的动力52
第四章 成长的障碍61
本章导读61
一、睡眠62
二、行走66
三、手和脑68
四、“不可理喻”的行为71
五、成人的暗示76
六、被抑制的运动79
七、“爱的智慧”80
第二部分 新教育87
第五章 教育者的任务87
本章导读87
一、发现儿童真实的自我87
二、做好精神上的准备89
第六章 我们的教育方法95
本章导读95
一、蒙台梭利教育法起源95
二、“你是谁，，98
三、儿童之家100
四、寻找心灵的翅膀102
第七章 成长的要素115
本章导读115
一、三个条件和两份清单115
二、孩子之一：废墟中的孤儿们118
三、孩子之二：家境优裕的孩子们120
四、源自精神的力量122
第八章 儿童的心理偏差126
本章导读126
一、导致心理偏差的原因126
二、心理偏差的表现127
第三部分 儿童与社会147
第九章 大自然的生命规律147
本章导读147
一、工作的本能147
二、儿童和成人之间的冲突150
三、成人的工作152
四、儿童的工作154
五、两种工作的比较156
六、在活动中成长158
七、主导本能160
第十章 儿童是人类精神的引领者168
本章导读168
一、“认识你自己”169
二、父母的使命170
三、儿童的权利171
四、瞧！这个人177
后记180
一、当前我国蒙台梭利教育实践中出现的主要误区180
二、当前我国借鉴蒙台梭利教育法亟需解决的关键问题181
三、当前我国借鉴蒙台梭利教育法必须明确的基本思路182