图书介绍
校园思想道德教育指导 健美的情商 13PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈小锋，孟昭强主编；赵淑云，刘素军，陈涵副主编 著
- 出版社： 北京：中国档案出版社
- ISBN：7801663918
- 出版时间：2004
- 标注页数：167页
- 文件大小：46MB
- 文件页数：174页
- 主题词：德育－教育活动－中小学－教学参考资料
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图书目录
第一篇 健美的情商（EQ）1
一、80％的成功取决于情商（EQ）1
二、智商（IQ）不等于一切2
三、情商（EQ）——人才发展的潜能4
第二篇 校园德育与心理健康教育11
一、校园德育和心理健康教育的错位11
二、学生中常见的心理健康问题不是品德问题13
三、了解学生，善待学生，未雨绸缪19
第三篇 校园心理教育的原则和方法23
一、心理教育的基本原则23
二、校园心理教育的一般方法27
三、心理教育的具体方法31
第四篇 校园心理治疗的要求和方法41
一、心理治疗的本质与原则要求41
二、进行心理治疗时须需注意的几个问题42
三、校园心理矫正常用的方法43
第五篇 心理健康的标准53
一、怎样才算心理健康53
二、如何保持心理健康56
第六篇 如何提高你的情商（EQ）核心60
一、情感意志——情商（EQ）的核心60
二、自我调控的简易方法62
三、良好情感和意志的自我优化64
第七篇 走出误区68
一、如何避免苦恼心理68
二、如何改正病态性格70
三、如何矫正孤僻性格72
四、如何克服焦虑症75
五、如何防治神经衰弱76
六、如何对待逆反心理78
七、如何克服感情脆弱80
八、怎样对待虚荣心82
九、怎样摆脱恶梦的纠缠84
十、怎样摆脱失眠的苦恼86
十一、如何摆脱因长相带来的烦恼88
第八篇 直面自我90
一、如何克服自卑心理90
二、如何战胜过重的害羞心理92
三、如何战胜怯懦95
四、如何防治疑心病97
五、如何克服急躁的毛病99
六、如何制怒101
七、如何改正拖拉的习惯103
八、如何克服依赖心理105
九、如何克服以自我为中心的意识107
十、遭人嫉妒时怎么办109
十一、怎样克服报复心理111
第九篇 怎样保持良好的情绪115
一、坏情绪导致的杀人案115
二、做个乐观幽默的人117
三、学会自我调节123
四、树立自信心125
五、培养应有的兴趣127
第十篇 厌学心理行为分析及矫正130
一、厌学现象产生的原因130
二、厌学行为的矫正技巧136
第十一篇 怎样做好应试期间的身心保健142
一、复习阶段的身心保健142
二、进行考前的心理调适146
三、考试解题“十忌”148
四、如何顺利渡过高考关149
五、考试时的身心调节150
六、考试后的身心保健153
七、品学兼优的学生也应注意心理保健156
第十二篇 追求健康的闲暇兴趣生活158
一、积极从事体育活动160
二、参加健康的娱乐活动161
三、培养正当的兴趣爱好162