图书介绍
美学是未来的教育学 德育世界的探寻PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 檀传宝著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567529731
- 出版时间：2015
- 标注页数：215页
- 文件大小：31MB
- 文件页数：225页
- 主题词：德育－研究
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图书目录
第一辑 德育的概念与理念3
德育之“育”——德育形态的分析3
德育是什么——基本概念分析与德育实效的提高17
立场、命题与操作——欣赏型德育模式的基本理论44
平常与伟大——欣赏型德育模式的责任与追求49
反对灌输与反对放任——欣赏型德育模式的核心理念51
美学是未来的教育学——兼论现代教育的审美救赎65
第二辑 德育实践建言95
让德育更轻松，也更严肃95
道德教育需要精耕细作98
对中小学德育课程建设的建议105
对思想政治教育专业的课程改革建议109
德育教材编写的四项基本原则111
奖其当奖，罚其当罚118
实现惩罚的教育意义121
应当从根本上杜绝体罚127
品德评价的困难与突破129
第三辑 大时代的德育135
于无声处听惊雷135
道德建设期待专业、高效138
德育之重、德育之难与德育之急140
构建与时代相适应的“真正的德育”144
德育：提升生命质量的事业149
“立德树人”应有的三大坚守156
专业化：提高未成年人德育实效的关键162
大学道德教育的改进之道165
理想生活与生活教育171
经济教育与道德教育——兼论学校德育如何适应市场经济173
“取法乎上”的德育策略——市场经济时代的价值选择179
做与学：德育的活动模式与青年志愿者行动181
高低与远近——对于“德育回归生活”的思考185
第四辑 公民教育的鼓与呼191
公民道德教育之迫切需要191
公民道德三题195
“公民道德的教育”与“公民的道德教育”198
公民教育需要三个重构202
研究与开展中国特色的公民教育205
通过公民生活实现公民教育213