图书介绍
管理学基础与应用PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 苏艳芳主编 著
- 出版社： 北京：中国财富出版社
- ISBN：9787504755841
- 出版时间：2015
- 标注页数：265页
- 文件大小：56MB
- 文件页数：278页
- 主题词：管理学－高等职业教育－教材
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图书目录
上篇 管理思维能力3
第一章 管理与管理学3
学习目标3
学习导航3
第一节 什么是管理4
一、为什么需要管理4
二、管理的内涵5
三、管理的性质6
四、管理的职能和过程7
第二节 什么是管理学8
一、管理学的内涵8
二、管理学与其他学科的关系9
三、为什么要学习管理学10
四、学习管理学的方法11
第三节 管理认知技能训练12
理论测试12
技能训练12
拓展学习 每学期精读一本书15
第二章 管理的基本问题19
学习目标19
学习导航19
第一节 管理中的人性假设21
一、经济人假设21
二、社会人假设22
三、自我实现人假设23
四、复杂人假设24
第二节 资源与资源配置问题25
一、资源的特点25
二、组织的资源类型25
三、组织资源的配置过程26
第三节 管理与环境的关系问题27
一、组织与环境的关系27
二、管理工作所面对的环境及其构成28
第四节 管理基本问题思维技能训练33
理论测试33
技能训练33
拓展学习 人类社会发展基本矛盾的解决方式36
第三章 管理理论发展史——管理思想、理论与实践关系探索38
学习目标38
学习导航38
第一节 管理思想、理论与实践的关系39
一、早期的管理实践阶段41
二、早期管理思想的萌芽阶段41
三、管理理论的形成阶段42
四、管理理论的发展阶段42
第二节 管理理论解读42
一、古典管理理论解读42
二、行为科学理论解读50
三、现代管理理论丛林53
四、管理发展的新趋势55
第三节 管理理论应用技能训练56
理论测试56
技能训练57
拓展学习 管理理论的深入学习与思考60
第四章 管理者角色与素质能力61
学习目标61
学习导航61
第一节 管理者角色63
一、什么是社会角色63
二、管理者的角色63
第二节 管理者技能67
一、技能的类型68
二、管理层次与管理技能的关系69
第三节 管理者的心智模式70
一、远见卓识70
二、健全的心理70
三、优秀的品质71
第四节 管理者角色与素质技能训练72
理论测试72
技能训练73
拓展学习 企业教练——企业管理的新角色78
下篇 管理实践能力83
第五章 计划工作能力83
学习目标83
学习导航83
第一节 计划工作原理概述85
一、计划的概念85
二、计划的性质86
三、计划的种类87
四、计划工作原理92
第二节 计划工作技能96
一、计划工作流程96
二、计划工作方法98
第三节 计划工作技能训练108
理论测试108
技能训练109
拓展学习 战略管理理论的兴起与发展114
第六章 管理决策117
学习目标117
学习导航117
第一节 管理决策的基本原理118
一、决策的概念119
二、决策的特征119
三、决策的类型120
四、影响有效决策的因素122
五、决策思维陷阱124
第二节 管理决策工作技能127
一、决策工作流程127
二、决策工作方法129
第三节 决策工作技能训练137
理论测试137
技能训练139
拓展学习 赫伯特·西蒙的决策理论143
第七章 组织工作能力145
学习目标145
学习导航145
第一节 组织工作的基本原理146
一、组织的概念147
二、组织的分类147
三、组织的两类基本特征149
四、组织结构类型150
五、管理宽度与组织层次154
六、组织职权156
第二节 组织工作技能与方法159
一、组织工作过程159
二、职务设计162
三、部门设计163
四、职权设计166
五、组织文化建设169
第三节 组织工作技能训练171
理论测试171
技能训练172
拓展学习 虚拟组织论176
第八章 领导工作能力177
学习目标177
学习导航177
第一节 领导工作原理178
一、领导的内涵179
二、领导与管理的区别180
三、领导效能决定因素及有关领导理论181
第二节 领导工作技能187
一、合理授权187
二、沟通技巧191
三、团队管理197
第三节 领导工作技能训练200
理论测试200
技能训练201
拓展学习 领导理论的新发展：变革型领导207
第九章 激励工作能力209
学习目标209
学习导航209
第一节 激励工作原理210
一、激励理论概述211
二、激励理论的发展211
三、激励的原则218
第二节 激励工作技能220
一、激励的手段和方法220
二、激励机制的建立223
三、激励机制的运行模式225
第三节 激励工作技能训练226
理论测试226
技能训练227
拓展学习 长期激励模式及适用性234
第十章 控制工作能力236
学习目标236
学习导航236
第一节 控制工作原理237
一、控制的概念237
二、控制目的、作用及重要性238
三、控制的内容239
四、控制的类型240
五、控制的原则242
第二节 控制工作技能243
一、控制工作过程243
二、控制工作方法246
第三节 控制工作技能训练252
理论测试252
技能训练253
拓展学习 六西格玛（6σ）管理法261
参考文献264