图书介绍
高职教育中的德育工作研究与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 周建松主编 著
- 出版社： 北京：中国文史出版社
- ISBN：9787503458859
- 出版时间：2015
- 标注页数：281页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：293页
- 主题词：高等职业教育－德育工作－研究－中国
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图书目录
总论论“六业贯通”的高职教育人才培养理念及其实践1
第一篇 理论探索7
财经高职院校职业道德教育探究9
高职学生职业道德教育的综合量化评价体系建构16
道德信任：现代高职教育的典型性缺失22
当代大学生核心价值观建构探赜28
高校思想政治教育创新探析35
论高职院校教师角色与教师道德39
高等职业教育文化逻辑的分析45
高等职业院校德育视域中的传统文化教育51
双板块互联：提升高职思想政治理论课教学质量的模式研究57
立德树人视野中的高校素质教育实现路径65
深化大学生优秀传统文化教育问题探赜71
第二篇 课堂教学75
着眼教学实效 探索高职思政课与专业教育融合新路径77
专题组式教学改革的应然逻辑与问题预设——以高职思想政治理论课为例83
试论研究性学习在思想政治理论课教学中的运用91
高校思想政治理论课教学方法创新刍议97
“三全育人”背景下的高职院校“形势与政策”教学模式创新101
引入项目教学 建好高职心理健康教育课程106
行动研究模式在高校心理健康教育课程中的应用研究112
文化经典教育进入高职教育课堂的研究与探索116
高职技能教学中开展思政教育的思考121
第三篇 路径创新125
试析多元立体化育人机制的构建127
高职院校职业道德教育问题分析与途径探讨133
文化共融视角下的金融应用型人才诚信教育模式构建140
高职人才职业素质培养要义与路径选择145
高职院校廉政文化育人的实践与思考153
当代大学生理想信念教育的现状及对策158
高职学生职业生涯规划教育本土化路径研究164
幸福教育：高职生积极人格培养策略170
人力资源视阈下高校职业生涯教育探究176
“双因素理论”视角：高职院校学生工作队伍建设的思考182
高校网络群体性事件高发类型分析及引导研究187
高职学生职业道德教育的评价机制建设初探194
高职院校实施创业教育的路径探索200
论高职院校素质教育机制的创新204
第四篇 实践育人213
基于可持续发展的高职学生职业素质养成215
高职院校实践育人机制的建设与思考221
加强高校师德教风建设的实践与思考225
关于深化高校“平安校园”机制建设的思考230
高职生德育从哪里下手——基于一所高职学校2012级学生的抽样调查236
构建“五位一体”的高职学生创业素质培养模式243
示范性高职院校学生日常思想政治教育创新策略研究248
论高职顶岗实习期间学生思想政治教育工作的开展254
论高职院校学生职业素质养成教育259
微博环境下的高职院校网络思政教育：挑战与机遇264
高职校园文化品牌建设实证研究271
后记281