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普通高中特色建设 谋划与实施
  • 陈丽,柴纯青等著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303180554
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:170页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:197页
  • 主题词:高中-学校管理-研究

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图书目录

第一章 普通高中特色建设之源:国家推动与地方推进1

一、我国高中特色建设的政策沿革2

二、北京市普通高中特色建设的政策与实践16

三、我国高中特色建设政策的基本特点25

四、对普通高中特色建设的政策建议31

第二章 普通高中特色建设之流:借鉴与反思35

一、国外的学校特色建设35

二、国外学校特色建设的相关研究——以英国特色学校计划为例49

三、对我国普通高中特色建设实践与理论的启示61

第三章 普通高中特色建设之本:内涵理解与外延分析64

一、普通高中学校特色的内涵64

二、普通高中特色建设的理解73

三、普通高中学校特色建设的类型77

四、普通高中学校特色建设的思考框架81

第四章 普通高中特色建设之局:区域谋划86

一、区域推进高中特色建设的重要性87

二、区域推进高中特色建设的基本要求90

三、区域推进学校特色建设的基本策略95

第五章 普通高中特色建设之法:定位与实施106

一、特色定位在普通高中特色建设中的重要性107

二、普通高中特色定位的一般要求108

三、普通高中特色定位基于科学调研111

四、普通高中特色定位的三维模型117

五、实现普通高中特色定位的策略120

第六章 普通高中特色建设之主:角色与塑造129

一、校长在普通高中特色建设中的角色与塑造129

二、教师在普通高中特色建设中的角色与塑造134

三、学生在普通高中特色建设中的角色138

第七章 普通高中特色建设之效:评估与改进142

一、普通高中特色建设评估的基本内涵143

二、普通高中特色建设评估的价值定位145

三、普通高中特色建设评估的关键原则149

四、普通高中特色建设评估的参考标准153

五、普通高中特色建设评估的实施建议160

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