图书介绍

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《社区工作》实验手册
  • 唐梅编著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787516159491
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:119页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:130页
  • 主题词:社区-工作-中国-手册

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图书目录

实验一:认知、了解社区1

实验目的1

实验要求1

一 实验人数1

二 实验场地1

三 实验材料1

实验相关知识要点2

一 社区的概念2

二 社区的要素2

三 社区的分类4

四 三种主要的社区类型6

五 社区的功能10

实验方案12

一 根据实验目的,结合学生人数进行实验分组12

二 绘制理想社区蓝图13

三 讲解各组的社区蓝图,并分享绘图的体会13

注意事项14

实验评估14

一 评估方法14

二 评估设计15

对教师的要求15

对学生的要求15

实验二:地区发展模式16

实验目的16

实验要求16

一 实验人数16

二 实验场地16

三 实验材料16

实验相关知识要点16

一 地区发展模式下社区工作者的角色16

二 地区发展模式下的工作方法17

实验方案25

一 观看视频案例25

二 讲解实验过程要求26

三 分组讨论介入策略26

四 分角色演示服务过程26

五 分享实验感受27

注意事项27

实验评估28

一 评估方法28

二 评估设计28

对教师的要求29

对学生的要求29

实验三:社会策划模式30

实验目的30

实验要求30

一 实验人数30

二 实验场地30

三 实验材料30

实验相关知识要点30

一 社会策划模式下社区工作者的角色30

二 社会策划的任务内容32

三 社会策划模式的基本步骤34

四 社会策划服务方案的制定和选择36

五 方案的实施管理办法37

六 方案的评估方法39

七 社会策划模式的工作策略40

实验方案42

一 介绍案例42

二 讲解实验过程要求42

三 分组做策划,编制规划图43

四 分享规划的内容43

注意事项44

实验评估44

一 评估方法44

二 评估设计45

对教师的要求45

对学生的要求45

实验四:社会行动模式46

实验目的46

实验要求46

一 实验人数46

二 实验场地46

三 实验材料46

实验相关知识要点46

一 社会行动中工作者的角色46

二 社会行动的介入方法47

三 社会行动的介入步骤49

四 策划社会行动的考虑因素50

五 社会行动的策略与形式52

六 运用社会行动策略的原则53

实验方案55

一 介绍案例55

二 讲解实验过程要求55

三 分组讨论56

四 分角色模拟演示服务过程56

五 分享实验体会56

注意事项57

实验评估57

一 评估方法57

二 评估设计58

对教师的要求58

对学生的要求59

实验五:社区照顾60

实验目的60

实验要求60

一 实验人数60

二 实验场地60

三 实验材料60

实验相关知识要点60

一 社区照顾的含义60

二 社会工作者的角色61

三 社区照顾的专业技巧与服务方式61

实验方案64

一 介绍案例64

二 讲解实验过程要求64

三 分组讨论65

四 分角色模拟演示服务过程65

五 分享实验体会65

注意事项66

实验评估66

一 评估方法66

二 评估设计67

对教师的要求67

对学生的要求67

实验六:社区工作的过程68

实验目的68

实验要求68

一 实验人数68

二 实验场地68

三 实验材料68

实验相关知识要点68

一 社区工作的过程及阶段68

二 社区工作各阶段的工作69

实验方案83

一 讲解实验过程要求83

二 分组讨论,形成文字流程图,策划展示社区工作过程83

三 分组讲解并演示选定问题的社区工作过程84

四 分享讨论结果和演示情况,评价此次实验84

注意事项84

实验评估85

一 评估方法85

二 评估设计85

对教师的要求86

对学生的要求86

实验七:社区工作的方法187

实验目的87

实验要求87

一 实验人数87

二 实验场地87

三 实验材料87

实验相关知识要点87

一 进入社区,建立关系的方法87

二 居民活动组织91

实验方案96

一 介绍实验背景96

二 讲解实验过程要求97

三 分组讨论97

四 分角色模拟演示服务过程97

五 分享实验体会97

注意事项98

实验评估98

一 评估方法98

二 评估设计99

对教师的要求99

对学生的要求100

实验八:社区工作的方法2101

实验目的101

实验要求101

一 实验人数101

二 实验场地101

三 实验材料101

实验相关知识要点101

一 制定媒介策略,发展媒介关系102

二 制造媒介事件,吸引传媒报道102

三 运用传媒的途径和技巧103

实验方案107

一 根据实验目的,结合学生人数进行实验分组107

二 讲解实验过程要求107

三 分组讨论,编排社区报纸108

四 分享实验体会108

五 展示一个社区报纸的真实案例109

注意事项109

实验评估109

一 评估方法109

二 评估设计110

对教师的要求110

对学生的要求111

实验九:社区戏剧理论的运用112

实验目的112

实验要求112

一 实验人数112

二 实验场地112

三 实验材料112

实验相关知识要点112

一 社区戏剧简介112

二 社区戏剧在国内的运用案例113

实验方案114

一 讲解实验要求114

二 各组分享故事,选择一个事件115

三 各组模拟再现事件经过、结果115

四 其他组组员做替代115

五 分享讨论115

注意事项115

实验评估116

一 评估方法116

二 评估设计116

对教师的要求117

对学生的要求117

参考文献118

后记119

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