图书介绍
教育研究新视野丛书 基础教育课程信息化的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李鸿科著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787516145913
- 出版时间：2015
- 标注页数：179页
- 文件大小：32MB
- 文件页数：190页
- 主题词：信息技术－应用－基础教育－课程改革－研究
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图书目录
第一章 课程信息化的背景概述1
第一节 课程信息化的动因3
第二节 课程信息化目的7
第三节 课程信息化意义9
第四节 课程信息化的内容12
第五节 国内外相关研究综述14
第二章 基于新课程理念的课程信息化理论基础22
第一节 新课程改革及新课程理念22
第二节 课程信息化理论基础28
第三章 基于新课程目标的课程信息化内涵46
第一节 课程信息化的概念46
第二节 课程信息化的特点48
第三节 课程信息化的条件50
第四节 课程信息化的环节52
第五节 课程信息化的难点53
第六节 课程信息化中应该注意的问题55
第四章 基于新课程内容的课程信息化现状研究及实践探究62
第一节 课程信息化的现状调研与分析62
第二节 课程信息化实践探究79
第三节 课程信息化现状研究与实践探究总结105
第五章 基于新课程实施的课程信息化应用模型构建109
第一节 构建课程信息化模型的依据109
第二节 课程信息化模型构建115
第三节 课程信息化实践模型解析119
第六章 课程信息化分层推进设想151
第一节 新课程分级设置对课程信息化分层推进的启示151
第二节 课程信息化分层推进的设想153
第七章 课程信息化研究结论与反思155
第一节 研究结论155
第二节 研究建议159
第三节 有待进一步研究的问题164
参考文献166
后记178