图书介绍
幼儿科学及数学教育与活动指导PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王艳芝，郑兴娟本书主编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303179220
- 出版时间：2014
- 标注页数：181页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：192页
- 主题词：学前教育－科学知识－幼儿师范学校－教材；学前教育－数学教学－幼儿师范学校－教材
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图书目录
第一编 幼儿科学教育与活动指导3
第一章 幼儿科学教育的目标与内容3
第一节 幼儿科学教育的目标3
第二节 幼儿科学教育的内容11
第二章幼儿观察类科学教育活动的指导20
第一节 幼儿观察类科学教育活动概述20
第二节 幼儿观察类科学教育活动指导23
第三章幼儿实验类科学教育活动的指导30
第一节 幼儿实验类科学教育活动概述30
第二节 幼儿实验类科学教育活动指导33
第四章 幼儿科技制作类科学教育活动的指导40
第一节 幼儿科技制作类科学教育活动概述40
第二节 幼儿科技制作类科学教育活动指导42
第五章 幼儿科学游戏活动的指导51
第一节 幼儿科学游戏活动概述51
第二节 幼儿科学游戏活动指导56
第六章 幼儿区域科学教育活动指导63
第一节 幼儿区域科学教育活动概述63
第二节 幼儿区域科学教育活动指导68
第二编 幼儿数学教育与活动指导81
第七章 幼儿数学教育的目标、内容与方法81
第一节 幼儿数学教育的目标81
第二节 幼儿数学教育的内容84
第三节 幼儿数学教育的方法89
第八章 幼儿集合概念的发展与活动指导94
第一节 幼儿集合概念的发展94
第二节 物体分类的教育活动指导96
第三节 区别“1”和“许多”的教育活动指导106
第四节 比较两组物体相等和不等的教育活动指导110
第九章 幼儿10以内数概念的发展与活动指导114
第一节 幼儿10以内数概念的发展114
第二节 幼儿认识10以内基数的教育活动指导116
第三节 幼儿认识10以内序数的教育活动指导119
第四节 幼儿1～10数字的认读和书写的教育活动指导122
第五节 幼儿10以内数的组成教育活动指导124
第十章 幼儿10以内加减运算能力的发展与活动指导128
第一节 幼儿10以内加减运算能力的发展128
第二节 幼儿10以内加减运算能力教育活动指导130
第十一章 幼儿认识量的发展与活动指导133
第一节 幼儿认识量的发展133
第二节 幼儿认识量的教育活动指导139
第十二章 幼儿认识几何形体的教育活动指导152
第一节 幼儿认识几何形体的发展152
第二节 幼儿认识平面图形的教育活动指导156
第三节 幼儿认识立体图形的教育活动指导164
第十三章 幼儿认识时间的发展与活动指导168
第一节 幼儿认识时间的发展168
第二节 幼儿认识时间的教育活动指导170
第十四章 幼儿认识空间方位的发展与活动指导174
第一节 幼儿认识空间方位的发展174
第二节 幼儿认识空间方位的教育活动指导176
参考文献180