图书介绍
国际比较教育季刊 教育展望 169 移动学习支持下的教师培训与课程开发PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567533196
- 出版时间：2015
- 标注页数：137页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：142页
- 主题词：教育－世界－丛刊
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图书目录
编者按1
移动学习支持下的识字教育、教师培训和课程开发&Clementina Acedo1
观点/争鸣5
移动学习：最后一英里&Ken Banks5
专栏/移动学习支持下的教师培训与课程开发13
导言：对移动学习的展望&John Traxler ＆ Steve Vosloo13
移动技术促进教师发展：比较关键的因素&Karl Royle， Sarah Stager＆John Traxler29
为移动世界培养教师：扩大教育机会&Mohamed Ally，Margarete Grimus＆Martin Ebner43
塑造与重塑身份：探索移动学习在成人教育中的潜力&Maria Ranieri＆Norbert Pachler62
数字时代的后识字教育：在纳米比亚与坦桑尼亚使用移动电话支持识字实践&Ladislaus M.Semali＆Tutaleni I.Asino81
在探究性学习中整合技术与教学：斯坦福移动探究性学习环境项目（SMILE）&Elizabeth Buckner＆Paul Kim99
趋势/案例119
发展中国家的移动技术与读写能力：一个有效性框架&Daniel A.Wagner， Nathan M.Castillo， Katie M.Murphy，Molly Crofton＆Fatima Tuz Zahra119
致谢134