图书介绍
现代职业教育德育新探PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 教育部思想政治工作司组编；王官成，陈友力编著 著
- 出版社： 北京：中国书籍出版社
- ISBN：9787506847001
- 出版时间：2015
- 标注页数：207页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：221页
- 主题词：职业教育－德育－研究－中国
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图书目录
第一章 职业教育德育理念的创新性1
第一节 “三为”育人1
一、为人是根基2
二、为事是关键3
三、为业是目标4
第二节 “三全”育人5
一、全员育人6
二、全程育人8
三、全方位育人9
第三节 “三进”育人11
一、产业文化进教育11
二、企业文化进校园14
三、职业文化进课堂16
第四节 “两化”育人18
一、引企入校：构建学校人才培养的企业文化生态18
二、援生入企：构建企业生产经营的教育文化生态20
第二章 职业教育德育主体的全员性23
第一节 职业教育德育主体概述23
一、德育主体24
二、职业教育德育主体25
第二节 教育者36
一、学校36
二、行业与企业37
三、政府38
四、社会38
五、家长39
第三节 受教育者40
一、全日制学生40
二、学历继续教育者41
三、技术技能短期培训者42
四、职业资格证书培训者42
第三章 职业教育德育目标的层次性44
第一节 职业教育德育目标的内涵与依据44
一、职业教育德育目标的内涵45
二、职业教育德育目标的依据49
第二节 职业教育德育目标的现状与新视角54
一、职业教育德育目标的现状54
二、职业教育德育目标的新视角57
第三节 职业教育德育目标59
一、合格公民60
二、合格职业者62
三、可靠接班人64
四、全面发展的自由人65
第四章 职业教育德育内容的针对性68
第一节 职业政治教育68
一、树立科学思维方式68
二、塑造职业政治人格71
三、做一个遵纪守法的职业人73
第二节 职业道德教育74
一、职业道德认知与思维74
二、职业道德规则与构建78
三、职业道德品质与涵养83
四、职业道德行为与选择86
第三节 职业健康教育88
一、职业卫生健康教育89
二、职业心理健康教育90
三、职业安全教育93
第五章 职业教育德育过程的全程性95
第一节 职业院校德育的全程性95
一、一年级的“为人”教育95
二、二年级的“为事”教育100
三、三年级的“为业”教育102
第二节 继续教育德育的全程性105
一、知识传授的德育105
二、技术技能培训的德育106
三、岗位履职的德育107
第三节 人生发展德育的全程性109
一、职业青年德育110
二、职业中年德育113
三、职业老年德育115
第六章 职业教育德育途径的多样性117
第一节 课堂教学117
一、德育课程设置117
二、德育课程标准118
三、德育课堂管理120
四、德育课程考核121
第二节 日常思想政治教育121
一、党团活动122
二、社团活动123
三、班级活动125
四、辅导员工作126
五、公寓管理128
第三节 特色校园文化熏陶131
一、校园文化德育功能131
二、校园文化德育活动133
三、校园人文环境建设136
第四节 网络德育142
一、网络德育的功能143
二、网络德育内容143
三、网络德育体系与构建144
四、网络德育评价146
第五节 社会实践146
一、顶岗实习147
二、三下乡活动149
三、带薪实习151
四、志愿者服务154
第七章 职业教育德育管理的科学性157
第一节 职业教育德育管理概述157
一、职业教育德育管理及其地位158
二、职业教育德育管理的功能159
三、职业教育德育管理的作用161
第二节 职业教育德育管理理念162
一、学校主导与企业融合相结合162
二、统筹规划与自主管理相结合164
三、发展规律与个性特征相结合166
四、课程教育与实践教育相结合167
五、就业教育与持续发展相结合168
六、传统方法与现代技术相结合170
第三节 职业教育德育管理职责171
一、学校职责171
二、行业与企业职责171
三、政府职责171
四、社会职责172
五、家长职责172
第四节 职业教育德育管理运行机制构建173
一、职业教育德育的组织机制174
二、职业教育德育的保障机制178
三、职业教育德育的激励机制182
四、职业教育德育的监督机制184
第八章 职业教育德育评价的多维性185
第一节 完善评价体系遵循原则185
一、德育评价体系现存问题简述185
二、完善评价体系的必要性与意义187
三、完善评价体系应遵循的原则189
第二节 职业教育德育评价的主体191
一、教育者192
二、受教育者193
第三节 职业教育德育评价的标准设置与指标体系194
一、职业教育德育评价的标准设置194
二、职业教育德育评价指标体系197
第四节 职业教育德育评价的过程与结果反馈200
一、德育评价的准备阶段200
二、德育评价的实施阶段201
三、德育评价的结果及其反馈202
参考文献203
后记207