图书介绍
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- 窦卫霖等著 著
- 出版社： 南京：江苏教育出版社
- ISBN：9787549941438
- 出版时间：2014
- 标注页数：274页
- 文件大小：38MB
- 文件页数：289页
- 主题词：教育制度－研究－中国
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图书目录
第一章 教育公平与教育公平研究1
一、教育公平的历史进程及其挑战1
二、教育公平是历久弥新的研究课题14
三、本书的内容和框架21
第二章 教育话语分析的理论与实践24
一、话语24
二、话语分析28
三、教育话语分析46
四、教育公平话语分析79
第三章 关于教育公平的学术话语分析92
案例一：《哈佛教育评论》与《教育研究》的比较研究：中美教育公平关注重点的差异92
案例二：中文知网（CNKI）与英文SAGE期刊的比较研究：中美教育公平的研究现状109
案例三：对《同在蓝天下——怎么看教育公平》中教育公平话语积极隐喻的分析127
案例四：从《加拿大教育》看加拿大教育公平研究142
第四章 关于教育公平的政策话语分析178
案例一：UNESCO教育公平话语分析178
案例二：OECD教育公平政策的话语分析190
案例三：对OEDC与UNESCO教育公平政策异同的话语分析197
案例四：中美教育法律中有关教育公平的话语比较研究207
案例五：从我国政府工作报告的话语看中国教育公平的发展222
第五章 关于教育公平的大众话语分析234
案例一：从《中国日报》与《纽约时报》的报道看中美高考公平关注点的差异234
案例二：对中国高校自主招生的话语分析248
案例三：从中美家长择校倾向的调查研究258
后记266
英语参考文献269