图书介绍
创新人才培养 学校实验室建设与管理PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘克文主编 著
- 出版社： 南京：江苏教育出版社
- ISBN：9787549925278
- 出版时间：2013
- 标注页数：260页
- 文件大小：36MB
- 文件页数：275页
- 主题词：中学－实验室管理
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图书目录
第一章 本书所要解决的问题1
一、探究学习及其与实验室建设的关系3
二、中小学实验室建设和管理现状7
三、目前关于探究实验室建设与管理的研究12
四、对问题的明确14
第二章 如何更好地建设与管理探究实验室17
一、我们要达到的目的19
二、对解决问题的方法的选择19
第三章 对核心概念的界定21
一、何谓探究学习23
二、何谓实验室条件23
三、何谓探究实验室24
第四章 探究实验室的建设27
一、探究实验室的建设应满足探究学习的要求29
二、探究实验室建设的六项原则33
三、探究实验室硬件环境与软件环境的建设35
第五章 探究实验室的管理39
一、探究实验室的管理应满足探究学习的要求41
二、探究实验室管理的五项原则41
三、探究实验室管理的五个要素43
第六章 教师对探究实验室建设和管理原则的认同情况47
一、调查的方式及实施情况49
二、一线教师的认同情况49
第七章 对中学探究实验室的建设与管理经验的介绍55
案例一 某地县级中学实验室的条件建设与管理57
一、某地县级中学实验室条件建设与管理现状57
二、对某地县级中学实验室条件建设与管理现状的分析65
三、支持探究学习的中学实验室条件建设与管理研究71
四、对中学实验室条件建设与管理的几点建议78
五、现有实验室条件下的探究教学案例83
附录1 支持科学探究学习的实验室条件现状调查90
附录2 有关探究实验教学的情况调查92
案例二 构建探究学习实验室，培养学生的探究创新能力97
一、探究实验室的建设情况97
二、对探究实验室的使用及反馈99
案例三 自制教具的实践与思考115
一、寻找生活替代品，让实验随时可做115
二、加强软件建设，全面培养学生117
三、开展实验创新，让实验不再难做117
四、自制教学仪器，引领学生创新119
五、加强管理，保障实验室的正常运行120
六、收获与启示121
案例四 北京市第二中学环境科学检测中心的建设123
一、建设背景123
二、预期效益123
三、工作内容124
四、实施条件124
五、建设目标及内容125
六、软件建设136
七、实验室的管理137
八、实验室的使用和反馈137
案例五 高中数字化探究实验室的建设及数字实验的开发139
一、数字化探究实验室的建设背景139
二、数字化探究实验室建设的基本理念139
三、数字化探究实验室建设的具体情况140
四、探究实验室的管理148
五、数字化探究实验室的使用及反馈149
六、尚存在的问题及建议154
附录1 验证机械能守恒定律的实验教学设计155
附录2 “弱电解质电离和盐类水解的关系”数字实验课教学设计159
附录3 “观察植物细胞的有丝分裂”教学设计162
案例六 中学物理DIY创新实验室建设与实践案例170
一、创建物理DIY创新实验室的价值与意义171
二、物理DIY创新实验室的资源建设和课程实施173
三、物理DIY创新实验室的管理与课程评价182
附录1 物理DIY创新实验校本课程评价调查问卷（教师卷）186
附录2 物理DIY创新实验校本课程评价调查问卷（学生卷）187
附录3 针对教师的评价量表188
附录4 面向全体学生的通识教育评价量表189
附录5 针对科技特长生的评价量表191
附录6 科学立人 求真求善192
附录7 DIY魅力之光：后世博创意工作室创建纪实203
案例七 “康明斯·天一工程实验室”建设案例211
一、建设背景211
二、建设理念212
三、建设过程213
四、建设内容214
五、活动内容217
六、取得的成果217
案例八 “汉江水资源的开发利用与保护”考察活动219
一、主题的产生219
二、活动目标219
三、活动过程220
四、精彩环节回放221
五、活动反思224
案例九 让课堂充满数字化的科技感226
一、改进高中化学课堂探究实验的目的226
二、高中化学课堂探究实验的一般模式227
三、“手持技术”及其在高中课堂探究实验中的作用228
四、高中化学课堂探究实验的数字化改进案例228
五、课堂探究实验改进的效果230
六、目前高中化学课堂探究实验的数字化改进中存在的问题231
附录 基于手持技术的学生探究学习创新案例231
案例十 使用空气加湿器对室内颗粒物质量浓度的影响237
一、引言237
二、实验材料与方法239
三、结果与分析240
四、结论与展望245
第八章 最终的结论与我们的反思247
一、最终的结论249
二、对探究实验室建设和管理的建议250
三、我们的反思252
附录 教师对探究实验室建设和管理原则认同度的调查问卷253
参考文献257