图书介绍
以写促学：英语“写长法”的理念与操作PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郑超主编 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：7030140664
- 出版时间：2004
- 标注页数：229页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：237页
- 主题词：英语－教学法－高等学校
PDF下载
下载说明
以写促学：英语“写长法”的理念与操作PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
序 王初明1
理念篇3
篇首语3
提高英语学习效率的崭新途径 秦秀白3
理论概观5
论写长法的教学理念 王初明5
以写促学，让学生写出自信心和成就感 郑超12
浅析国外二语写作教学理论流派与“写长法”定位 欧阳护华18
建构主义与英语“写长法”的教学实践 钟书能22
“写长法”：得与失 谭智28
专家评鉴34
以写促学：个人的经历和看法 桂诗春34
论外语教学的逆向思维 何自然39
纠错的一次观念性大转变——“写长法”发现了什么 钱冠连44
从课程论的角度看“写长法” 李力46
实证研究48
以写促学——一项英语写作教学改革的实验 王初明 牛瑞英 郑小湘48
“写长法”的有效性：来自课外英语长作文写作的实验报告 王立非55
“写长法”——行之有效的写作教学法 唐桂民65
以写促学中的词汇学习 王初明71
以元认知策略训练为基础的“写长法”教学研究 方玲玲 周榕77
对“以写促学”的大学英语教学模式的探索 许竹君 刘慧云 刘星莹 朱甫道 刘洁87
过程写作法及“写长法”在大学英语写作实验教学中的运用 邓鹂鸣 刘红 陈艳 陈芃 章毓文93
课堂探索99
以写促学中的关键环节：精心设计写作任务 牛瑞英99
“写长法”在武汉大学法学院2001级社会工作班的试点教学 周频103
项目型写作任务和“写长法” 钟虹110
以写促读，强化商务专业时文选读课的教学效果 周瑞琪 徐惠娟112
附 全国首届“以写促学”英语写作教学改革研讨会纪要116
以“写长法”为主要特色的“以写促学”教学改革 仲伟合123
操作篇123
篇首语123
英语“写长法”课程设计与任务操作 郑超125
A段：笔随心动127
B段：立论谋篇149
C段：品味创作173
D段：走近报刊201
英语“写长法”的后续发展 欧阳护华223
附 英语“写长法”发展过程回顾 牛瑞英227
后记229