图书介绍

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我们怎样做家长 中学生家庭教育的9堂必修课
  • 陆士桢主编 著
  • 出版社: 北京:中国言实出版社
  • ISBN:7801284526
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:288页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:307页
  • 主题词:中学生-家庭教育

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图书目录

目录1

编者的话1

第一课我们怎样做家长1

一、做一个好家长其实不容易2

·营造一个温馨的家庭氛围2

·具备足够的耐心和信心3

·从家长做起4

·避免几种错误的教育方法6

·要与老师沟通7

二、家庭教育需要重新学习10

·家庭教育需要变革些什么10

·读懂“独生子女”这本书16

·做一个专业点儿的家长17

·如何让孩子乐于接受批评18

专栏1:走出家庭教育的九大误区19

第二课中学生教育的目标与出发点25

一、孩子将来要生活在怎样的社会中26

·竞争:生存的第一要诀26

·终身学习的时代27

·自主时代28

·创新时代28

二、中学生素质培养的方向29

·塑造健全的人格30

·有厚实的知识储备31

·具有坚韧的毅力33

·要勤于思考34

三、我们的目标:成功36

第三课成长的烦恼:孩子的青春期教育37

一、来自生理突变的困惑38

·青春期的体格发育38

·青春期的惧怕和苦恼39

·迟到的青春42

·青春期的生理卫生知识教育44

二、来自青春期的性困惑48

·中学生性心理特点48

·性困惑及其表现49

·走出异性交往的误区53

·早恋,是疏导还是堵塞58

·致家长——青春期的孩子需要精心呵护60

专栏2:关于性心理教育62

三、青春期心理面面观64

·请理解孩子的青春期心理64

·自我封闭,却又渴望交流64

·发现自己,同时也迷失自己67

·情感丰富,又富于幻想70

·逆反心理与自卑心理75

·走出孤独,渴望友谊83

·正确对待孩子的情绪波动87

专栏3:孩子为什么“逆反”88

第四课培育孩子的学习能力91

一、首先要培养孩子的学习热情92

·激之以趣,导之以行92

·感觉成就,激发热情93

·扬长避短,树立信心95

·转移兴趣,全面发展96

二、怎样培养孩子的自学能力98

·制定切实可行的计划99

·调动孩子学习的积极性101

·培养多种自学能力101

三、培养孩子的创新能力103

·未来需要有创新素质的人才103

·鼓励孩子的想像力106

·培养信息收集的能力107

·培养孩子创造性的策略107

专栏4:中学生的研究性学习:110

“许多课题连老师都想不到”110

专栏5:给需要请家教的父母提个醒112

第五课家长是孩子的保护神115

一、学会自我保护116

·体育课中的自我保护116

·实验课中的自我保护117

·游戏玩闹中的自我保护118

·家庭生活中的自我保护119

·野外活动中的自我保护123

二、避免校园暴力伤害130

·不可忽视的校园暴力130

·怎样避免校园暴力的伤害133

三、切莫掉进互联网陷阱136

·互联网上隐患多136

·中学生网上安全的基本规则139

·对孩子父母的忠告140

四、远离恶习,拒绝犯罪142

·不可小视吸烟酗酒142

·警惕孩子旷课和夜不归宿144

·拒绝黄色读物145

·严防青少年发生盗窃、抢劫犯罪147

·千万不要沾毒品149

专栏6:别让孩子害怕153

第六课与孩子无障碍交流155

一、孩子眼中的家长156

·我们永远也长不大156

·家长理解我们多少157

·家庭暴力:把少年逼向叛逆158

二、家长眼中的孩子160

·孩子越大越不听话160

·孩子为什么这样不理解父母162

·孩子为什么讨厌学习164

三、沟通的障碍在哪里165

·思维方式上的矛盾166

·对待学习的态度不同166

·消费观念上的差异167

·对成功的不同理解167

四、家长与孩子沟通的秘诀168

·做父母的忌讳168

·培养独生子女的自立精神169

·学会引导孩子170

·做孩子的“辩护律师”172

·批评的策略174

·不要把赞美藏在心里175

·与孩子沟通要讲究方法177

专栏7:梁实秋说“代沟”178

专栏8:孩子怎么越来越难懂181

专栏9:家:我最不愿呆的地方188

第七课成功的要素:人际交往193

一、人际交往对孩子的作用194

·谁是孩子的朋友194

·破解孩子的“蛋壳化”人格196

二、影响孩子人际交往的因素199

·让你喜欢让你忧——外貌199

·近水楼台先得月——邻近性201

·共同的兴趣和爱好——相似性202

三、帮助孩子学会与人交往203

·来自家庭的影响204

·为孩子的交往创造条件205

·拓宽孩子与人交往的途径208

·帮助孩子改善人际关系210

·教孩子学会与人合作213

四、孩子与人交往中的心理障碍215

·羞怯与自卑心理216

·嫉妒心理219

·猜疑心理221

专栏10:中学生心理问题半数与人际交往223

有关223

第八课帮孩子设计未来225

一、不要走入误区226

·孩子的心声226

·父母的说法228

·替孩子设计未来的误区229

二、鼓励孩子发挥最佳才能233

·发现孩子的能力区域233

·鼓励、激发孩子发挥最佳才能237

三、指导孩子升学择业241

·中学生前途选择中存在的问题241

·如何指导孩子选择前途244

·指导孩子选择升学志愿249

专栏11:职业规划个人谈255

第九课引导孩子学会做人261

一、真正的成功都是做人的成功262

·有理想才会有动力262

·积极的人生观引领孩子走向成功263

·引导孩子直面人生264

二、做一个俭朴的人266

·消费误区种种266

·不当消费带来的心理问题268

·勤俭是一种成功的品质270

三、做个有责任心的人272

·责任感意味着机会272

·如何培养孩子的责任感274

四、让孩子学会合作275

·不善于合作的人很难成功275

·交朋友的六种忌讳276

·交友成功的六种方式277

五、做一个勤劳的人278

·为什么孩子的劳动观念弱化了279

·培养孩子热爱劳动的习惯280

专栏12:学会做人283

后记287

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