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效率与民主 美国现代教育管理思想研究
  • 陈如平著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:7504129186
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:287页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:297页
  • 主题词:教育管理-研究-美国-现代

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图书目录

前言1

第一章 世纪回眸:19世纪末20世纪初的美国社会与教育29

第一节 19世纪末20世纪初的美国社会状况30

第二节 教育管理体制的巩固和完善41

第三节 教育管理研究发端60

第四节 师徒联袂:达顿与斯奈登77

第二章 效率盛行:美国教育管理研究的勃兴98

第一节 泰罗的科学管理理论99

第二节 教育测验运动:学校效率研究的前奏111

第三节 学校调查运动的兴起122

第四节 斯波尔丁和鲍比特的学校效率论141

第五节 应用科学管理的典范:葛雷制学校150

第六节 成本分析专家:斯特雷耶161

第七节 集大成者:克伯雷177

第三章 民主管理:20世纪30~50年代的美国教育管理思想191

第一节 霍桑试验与人际关系学说192

第二节 杜威的民主管理哲学203

第三节 十字路口的教育管理220

第四节 社会政策:纽伦的教育管理思想229

第五节 库普曼等人的教育管理民主化思想240

第六节 约契的学校人际关系改善论257

结语272

主要参考文献282

后记286

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