图书介绍

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《思想道德修养》教师教学参考用书
  • 王滨有主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040167999
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:241页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:254页
  • 主题词:思想修养-高等学校-教学参考资料

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图书目录

第一章 科学认识“思想道德修养”课1

一、本章总体介绍1

(一)本章在全书中的地位1

(二)本章的主要内容和基本结构1

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题4

二、教学建议4

(一)教学目的与要求4

(二)教学策略与方法5

三、教学难点分析8

四、参考资料9

(一)与教材有关的背景资料9

(二)与知识点有关的典型案例13

(三)与本章有关的学术观点14

五、本章问题提示17

(一)对“点睛的话”的理解17

(二)关于教材中的图片19

(三)关于“交流研讨”的问题19

(四)对“活动探索”的指导20

(五)对“思考空间”的提示22

六、光盘内容索引22

第二章 步入人生发展的新里程23

一、本章总体介绍23

(一)本章在全书中的地位23

(二)本章的主要内容和基本结构23

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题25

二、教学建议26

(一)教学目的与要求26

(二)教学策略与方法26

三、教学难点分析28

四、参考资料30

(一)与教材有关的背景资料30

(二)与知识点有关的典型案例33

(三)与本章有关的学术观点35

五、本章问题提示37

(一)对“点睛的话”的理解37

(二)关于教材中的图片38

(三)关于“交流研讨”的问题39

(四)对“活动探索”的指导40

(五)对“思考空间”的提示42

六、光盘内容索引43

第三章 培养健康心理 塑造健全人格44

一、本章总体介绍44

(一)本章在全书中的地位44

(二)本章的主要内容和基本结构44

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题48

二、教学建议49

(一)教学目的与要求49

(二)教学策略与方法50

三、教学难点分析54

四、参考资料55

(一)与教材有关的背景资料55

(二)与知识点有关的典型案例56

(三)与本章有关的学术观点56

五、本章问题提示58

(一)对“点睛的话”的理解58

(二)关于教材中的图片60

(三)关于“交流研讨”的问题60

(四)对“活动探索”的指导61

(五)对“思考空间”的提示63

六、光盘内容索引64

第四章 努力提高审美情趣65

一、本章总体介绍65

(一)本章在全书中的地位65

(二)本章的主要内容和基本结构65

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题68

二、教学建议70

(一)教学目的与要求70

(二)教学策略与方法70

三、教学难点分析71

四、参考资料74

(一)与教材有关的背景资料74

(二)与知识点有关的典型案例76

(三)与本章有关的学术观点77

五、本章问题提示81

(一)对“点睛的话”的理解81

(二)关于教材中的图片82

(三)关于“交流研讨”的问题83

(四)对“活动探索”的指导84

(五)对“思考空间”的提示85

六、光盘内容索引85

第五章 正确处理交往、友谊与爱情86

一、本章总体介绍86

(一)本章在全书中的地位86

(二)本章的主要内容和基本结构86

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题89

二、教学建议90

(一)教学目的与要求90

(二)教学策略与方法90

三、教学难点分析92

四、参考资料93

(一)与教材有关的背景资料93

(二)与知识点有关的典型案例95

(三)与本章有关的学术观点97

五、本章问题提示100

(一)对“点睛的话”的理解100

(二)关于教材中的图片101

(三)关于“交流研讨”的问题101

(四)对“活动探索”的指导102

(五)对“思考空间”的提示105

六、光盘内容索引105

第六章 树立正确的人生观106

一、本章总体介绍106

(一)本章在全书中的地位106

(二)本章的主要内容和基本结构106

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题108

二、教学建议109

(一)教学目的与要求109

(二)教学策略与方法109

三、教学难点分析110

四、参考资料113

(一)与教材有关的背景资料113

(二)与知识点有关的典型案例114

(三)与本章有关的学术观点116

五、本章问题提示124

(一)对“点睛的话”的理解124

(二)关于教材中的图片125

(三)关于“交流研讨”的问题125

(四)对“活动探索”的指导126

(五)对“思考空间”的提示127

六、光盘内容索引127

第七章 树立正确的人生价值观128

一、本章总体介绍128

(一)本章在全书中的地位128

(二)本章的主要内容和基本结构128

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题131

二、教学建议132

(一)教学目的与要求132

(二)教学策略与方法133

三、教学难点分析133

四、参考资料134

(一)与教材有关的背景资料134

(二)与知识点有关的典型案例140

(三)与本章有关的学术观点143

五、本章问题提示149

(一)对“点睛的话”的理解149

(二)关于教材中的图片150

(三)关于“交流研讨”的问题150

(四)对“活动探索”的指导151

(五)对“思考空间”的提示152

六、光盘内容索引152

第八章 确立崇高的理想信念153

一、本章总体介绍153

(一)本章在全书中的地位153

(二)本章的主要内容和基本结构153

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题156

二、教学建议156

(一)教学目的与要求156

(二)教学策略与方法156

三、教学难点分析158

四、参考资料159

(一)与教材有关的背景资料159

(二)与知识点有关的典型案例162

(三)与本章有关的学术观点163

五、本章问题提示166

(一)对“点睛的话”的理解166

(二)关于教材中的图片167

(三)关于“交流研讨”的问题168

(四)对“活动探索”的指导169

(五)对“思考空间”的提示170

六、光盘内容索引171

第九章 做道德高尚的人172

一、本章总体介绍172

(一)本章在全书中的地位172

(二)本章的主要内容和基本结构172

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题175

二、教学建议176

(一)教学目的与要求176

(二)教学策略与方法176

三、教学难点分析177

四、参考资料179

(一)与教材有关的背景资料179

(二)与知识点有关的典型案例182

(三)与本章有关的学术观点184

五、本章问题提示185

(一)对“点睛的话”的理解185

(二)关于教材中的图片187

(三)关于“交流研讨”的问题188

(四)对“活动探索”的指导189

(五)对“思考空间”的提示190

六、光盘内容索引190

第十章 培养良好的职业道德191

一、本章总体介绍191

(一)本章在全书中的地位191

(二)本章的主要内容和基本结构191

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题195

二、教学建议196

(一)教学目的与要求196

(二)教学策略与方法196

三、教学难点分析198

四、参考资料199

(一)与教材有关的背景资料199

(二)与知识点有关的典型案例200

(三)与本章有关的学术观点207

五、本章问题提示208

(一)对“点睛的话”的理解208

(二)关于教材中的图片210

(三)关于“交流研讨”的问题210

(四)对“活动探索”的指导211

(五)对“思考空间”的提示213

六、光盘内容索引213

第十一章 做坚定的爱国者214

一、本章总体介绍214

(一)本章在全书中的地位214

(二)本章的主要内容和基本结构214

(三)教师在教学过程中需要把握的基本问题219

二、教学建议220

(一)教学目的与要求220

(二)教学策略与方法220

三、教学难点分析221

四、参考资料223

(一)与教材有关的背景资料223

(二)与知识点有关的典型案例228

(三)与本章有关的学术观点232

五、本章问题提示233

(一)对“点睛的话”的理解233

(二)关于教材中的图片235

(三)关于“交流研讨”的问题235

(四)对“活动探索”的指导236

(五)对“思考空间”的提示239

六、光盘内容索引239

后记240

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