图书介绍
教育行政学 理论与案例PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 谢文全等著 著
- 出版社： 五南图书
- ISBN：9571144541
- 出版时间：2006
- 标注页数：495页
- 文件大小：109MB
- 文件页数：508页
- 主题词：
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图书目录
第一章 教育行政导论1
第一节 教育行政的意义与特征3
第二节 教育行政的范围6
第三节 教育行政的研究方法9
第四节 教育行政理论的演进18
第五节 案例分析与讨论26
第二章 教育行政的知识基础33
第一节 传统教育行政知识基础的不完整性35
第二节 教育行政知识基础的历史变迁37
第三节 传统之教育行政的知识基础40
第四节 传统教育行政知识基础的批判反省48
第五节 未来之教育行政知识基础的可能架构51
第六节 迈向教育行政的新典范57
第七节 案例分析与讨论59
第三章 教育行政的伦理面向69
第一节 教育行政伦理的基本概念71
第二节 影响教育行政伦理的因素76
第三节 教育行政伦理内涵的分析79
第四节 落实教育行政伦理的有效途径86
第五节 案例分析与讨论91
附录一 教育部公务员廉洁伦理规范96
附录二 中华民国学校行政人员伦理准则99
第四章 教育行政的财政面向101
第一节 教育财政责任的归属问题103
第二节 教育财政政策的价值观105
第三节 我国的教育财政系统及运作108
第四节 进行中的教育财政改革118
第五节 案例分析与讨论124
第五章 教育行政的政治面向129
第一节 教育与政治的关系131
第二节 政治的意义133
第三节 教育政治学研究的历史137
第四节 教育政治学研究的内涵140
第五节 教育治理的政治分析143
第六节 微观政治分析147
第七节 案例分析与讨论150
第六章 教育行政的制度面向159
第一节 中央集权相对於地方分权161
第二节 各国教育行政制度实况163
第三节 教育行政制度的改革173
第四节 教育行政制度的案例179
第七章 教育计画之理念与方法189
第一节 教育计画的意涵与类别191
第二节 教育计画的原则与实施步骤194
第三节 教育计画的方法198
第四节 教育计画的案例分析200
第五节 教育计画的限制209
第六节 案例分析与讨论210
第八章 教育行政组织215
第一节 教育行政组织的概念分析217
第二节 教育行政组织结构219
第三节 教育行政组织气氛227
第四节 教育行政组织文化232
第五节 教育行政组织的原则238
第六节 案例分析与讨论243
第九章 教育组织变革251
第一节 教育组织变革的基本概念253
第二节 教育组织变革的类型与模式264
第三节 教育组织变革的相关理论270
第四节 提升教育组织变革绩效的相关策略276
第五节 案例分析与讨论279
第十章 教育行政领导287
第一节 教育行政领导的意义289
第二节 教育行政领导理论291
第三节 教育行政激励的方法298
第四节 教育行政领导的原则304
第五节 案例分析与讨论313
第十一章 教育行政沟通327
第一节 教育行政沟通的基本概念329
第二节 教育行政沟通的模式与障碍因素336
第三节 提升教育行政沟通成效的原则346
第四节 案例分析与讨论355
第十二章 教育政策分析363
第一节 教育政策的本质365
第二节 教育政策分析方法366
第三节 教育政策分析的课题375
第四节 案例分析与讨论377
第十三章 教育公共关系391
第一节 教育公共关系的意涵与必需性393
第二节 教育公共关系的理论基础400
第三节 教育公共关系的核心任务405
第四节 案例分析与讨论412
第十四章 教育设施规划421
第一节 教育设施规划的重要423
第二节 教育设施规划的原则430
第三节 教育设施规划的方法434
第四节 教育设施规划的趋向446
第五节 案例分析与讨论458
第十五章 教育效能与教育革新469
第一节 教育效能的基本概念472
第二节 教育革新的基本概念479
第三节 追求效能的教育革新484
第四节 案例分析与讨论490