图书介绍
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- 甘明著 著
- 出版社： 云南出版集团公司；昆明：云南人民出版社
- ISBN：7222070240
- 出版时间：2010
- 标注页数：215页
- 文件大小：6MB
- 文件页数：225页
- 主题词：
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图书目录
第一章 可救人本文明的“我为人本”选择1
第一节 跨入具体化哲学门槛1
第二节 因人本是个体人、群体人、全体人之和9
第三节“我”的“我尺”解放18
第四节“此自然世界”和彼自然存在26
第二章 能救人本文明的哲学与语言组合32
第一节 哲学文明和语言文明32
第二节 哲学文明教育的“三模式”统一40
第三节 汉语言文明的哲学“我尺”解放45
第四节 具体化语言哲学文明新探51
第五节“应用语言学”新探55
第三章 可救人本文明的支撑哲学展开62
第一节 支撑哲学伦理之我见62
第二节 支撑哲学新探（上）66
第三节 支撑哲学新探（中）77
第四节 支撑哲学新探（下）86
第四章 能救人本文明的教育哲学工程98
第一节 我以往作的教育哲学新探98
第二节 我对“三生教育现象”的关注120
第三节 教育伦理之文明教育观144
第四节 教育伦理之战略文明新探153
第五节 人本教育文明新探163
第五章 可救人本文明的具体化哲学文明新探177
第一节 人本的安身立命177
第二节“三生文明”应用伦理新探190
第三节 具体化哲学文明简论201
后记 研究说明215