图书介绍
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- 李玉龙主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：9787560264912
- 出版时间：2010
- 标注页数：247页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：258页
- 主题词：教师－创造力－能力培养
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图书目录
第一章 教师的创新力1
第一节 基本含义和理论1
第二节 本质8
第三节 特征16
第四节 分类21
第五节 原则26
第二章 教师创新力的修炼要素36
第一节 课程改革36
第二节 教学改革与创新51
第三节 现代教育技术的引进71
第四节 实践要素73
第三章 教师创新的修炼过程84
第一节 教育目标的创新84
第二节 课程的创新103
第三节 教育评价的创新142
第四节 教学方法体系的创新171
第五节 教学策略的创新194
第四章 经典案例211
第一节 《分解因式》课堂实录211
第二节 《等腰三角形的判定》课堂实录217
第三节 《科学与艺术的关系》教学设计229