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高等教育标准成本计量与核算体系研究
  • 郭化林著 著
  • 出版社: 北京:中国农业科学技术出版社
  • ISBN:9787511603227
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:374页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:385页
  • 主题词:高等教育-教育经费-成本管理-研究-中国

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图书目录

第一章 文献综述和研究框架1

第一节 教育成本研究现状的梳理与评价1

第二节 研究框架14

第三节 研究方法和技术路线20

第四节 重要观点21

第五节 主要创新之处24

第二章 教育成本的概念与构成31

第一节 教育成本的概念31

第二节 教育成本的基本构成34

第三节 相关概念的厘定41

第四节 主要相关成本类型45

第五节 我国高校教育成本计量的简略回顾52

第三章 教育成本的研究假设、计量原则56

第一节 教育成本的利益相关者56

第二节 高等教育产业的经济运行模式57

第三节 高等院校建立成本核算制度的必要性60

第四节 高等院校教育资源及其特点62

第五节 高等学校进行教育成本核算的阻力与克服63

第六节 研究基本假设67

第七节 教育成本的计算原则70

第四章 高等教育成本计量项目设计75

第一节 院校直接成本(财务成本)项目的设计75

第二节 个人直接成本85

第三节 社会机会成本87

第四节 个人机会成本89

第五节 教育成本项目整体架构92

第五章 教育成本计量与核算应解决的几个问题93

第一节 教育成本核算一般程序93

第二节 教育成本计量与核算应解决的几个问题99

第三节 教育标准成本与责任成本104

第四节 责任教育成本计算的程序106

第六章 教育成本计算的基本模式109

第一节 数理统计法109

第二节 会计法128

第三节 作业成本法142

第四节 教育成本计量模式的选择158

第七章 教育成本核算账务处理设计及选择159

第一节 教育成本核算账务处理设计及选择159

第二节 高校教育成本核算体系设计及选择172

第八章 科研经费计入比例实证研究176

第一节 文献综述176

第二节 高校科研经费的特点与计入教育成本的必要性183

第三节 研究假设185

第四节 不同类型学校科研经费计入比例的实证研究186

第五节 研究结论191

第九章 高等院校直接成本与机会成本的计量194

第一节 文献回顾194

第二节 基于高等学校实际培养成本的生均教育标准成本204

第三节 基于《高等学校教育培养成本监审办法》的生均教育标准成本214

第四节 基于教育部本科教学水平评价指标体系的生均教育标准成本237

第五节 高等院校生均社会标准机会成本的计量250

第六节 高等院校生均成本的计量254

第十章 个人直接成本与个人机会成本计量259

第一节 文献回顾259

第二节 问卷调查260

第十一章 高等教育标准成本差异分析与控制300

第一节 高等院校生均教育完全成本300

第二节 不同地区高等院校生均教育直接成本304

第三节 高等院校生均教育完全成本的影响因素311

第四节 不同地区高等院校教育直接成本差异分析320

第五节 高等院校教育标准成本控制的实现325

第十二章 高等院校成本习性分析与准企业化管理333

第一节 高等教育资源现状分析333

第二节 院校内部的准企业化管理336

第三节 院校财务成本习性分析338

第四节 高等院校准企业化管理的基本方法341

第十三章 结论、反思与展望350

第一节 研究结论350

第二节 教育标准成本研究的反思360

第三节 教育标准成本研究的展望360

第四节 教育成本实践应注意的问题362

第五节 高等院校建立教育成本机制的建议362

附录 中国高等院校教育成本调查问卷364

主要参考文献369

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