生理心理学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

生理心理学PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 绪论1

第一节 生理心理学的由来与发展1

一、自然哲学思想2

二、解剖生理实践2

三、现代科学进展4

第二节 生理心理学的研究对象和任务5

一、生理心理学的研究对象5

二、生理心理学的学科性质和任务5

三、学习生理心理学的意义6

第三节 生理心理学研究的理论假说7

一、定位学说与整体学说的统一7

二、功能系统学说9

三、模块学说10

四、神经网络学说10

第四节 生理心理学相关学科11

一、心理生理学11

二、神经心理学11

三、认知神经科学12

四、其他相关学科12

第二章 生理心理学研究方法14

第一节 细胞分子水平研究方法14

一、单细胞电活动记录方法14

二、基因组学方法15

三、神经元定位方法16

四、受体定位方法17

五、表观遗传学方法18

第二节 结构功能水平研究方法19

一、脑损毁法19

二、功能性磁共振19

三、正电子发射体层摄影21

四、脑电图22

五、事件相关电位22

六、脑磁图23

七、经颅磁刺激24

八、深部脑刺激25

第三节 整体系统水平研究方法26

一、行为学建模方法26

二、家系研究27

三、双生子研究28

四、寄养子研究29

第三章 神经元的电活动与信息交流31

第一节 神经元与突触31

一、神经元和神经胶质细胞31

二、突触34

第二节 神经元的电活动34

一、神经元生物电记录技术35

二、静息电位及动作电位36

三、神经电信号的产生与传导38

第三节 神经元的信息交流40

一、神经电信号的传递41

二、神经递质与调质44

三、受体与信号转导45

四、神经电信号传递的调制50

五、其他信息交流51

第四章 生理心理学的神经基础53

第一节 神经系统的基本组成53

一、中枢神经系统53

二、周围神经系统58

第二节 神经系统的形成与发展59

一、神经系统发育的基本过程59

二、脑的发育60

三、发育关键期与脑功能障碍63

四、脑损伤后的可塑性63

第三节 脑的结构与功能66

一、大脑皮质的结构与功能66

二、边缘系统的结构与功能69

三、小脑的结构与功能73

四、其他脑结构与功能73

第四节 大脑半球偏侧化74

一、大脑侧性优势概念74

二、利手与大脑功能侧性优势75

三、大脑半球功能不对称性研究76

第五章 感知觉生理心理（一）81

第一节 感知觉生理心理概述81

一、感受器的类型及其适宜刺激82

二、感觉信息的加工机制83

第二节 视觉的外周加工85

一、视网膜的结构和功能86

二、视觉感受器88

三、明、暗编码90

四、颜色编码91

第三节 视知觉的神经基础93

一、视网膜内的信息加工93

二、丘脑、大脑皮质的视觉系统94

三、视觉系统中的加工机制95

四、视知觉的加工通路98

五、大脑皮质的颜色知觉101

六、大脑皮质的运动知觉101

第六章 感知觉生理心理（二）103

第一节 听觉103

一、听觉感受器的结构104

二、听觉传导通路及脑结构105

三、听觉刺激及其加工106

第二节 味觉与嗅觉109

一、味觉感受器的结构109

二、味觉传导通路及脑结构110

三、嗅觉感受器的结构111

四、嗅觉传导通路及脑结构112

第三节 机体觉113

一、前庭觉113

二、躯体觉115

三、痛知觉117

第七章 注意的生理心理122

第一节 注意的概述122

一、注意的概念122

二、注意的功能123

三、注意的分类123

第二节 注意的认知理论模型124

一、注意的选择功能124

二、注意资源的分配模型126

第三节 注意神经生理理论126

一、注意有关的脑区127

二、注意的脑机制128

第四节 注意缺陷133

一、注意忽视133

二、注意缺陷多动障碍135

第八章 学习与记忆的生理心理138

第一节 学习与记忆概述138

一、学习和记忆的概念139

二、学习的分类139

三、记忆的分类140

第二节 神经系统的信息贮存142

一、记忆痕迹142

二、海马的学习与记忆功能145

三、多重记忆系统147

第三节 学习与记忆的细胞和分子机制150

一、学习与记忆模型的突触机制150

二、突触可塑性机制152

三、学习与记忆的分子机制157

第四节 人类记忆的脑机制158

一、人类的学习与记忆系统158

二、工作记忆159

三、陈述性记忆系统161

四、非陈述性记忆系统162

第九章 语言的生理心理166

第一节 人类语言的发展166

一、语言的进化166

二、儿童语言的发展169

第二节 言语活动的神经基础171

一、脑内特化的语言区171

二、语言活动与大脑功能一侧化174

第三节 言语理解和产生的脑机制175

一、听觉言语理解的脑功能成像研究175

二、言语产生的认知模式研究176

三、语义提取的研究178

四、阅读和书写的生理心理179

第十章 情绪的生理心理181

第一节 情绪的起源与产生理论181

一、情绪的演化与分化181

二、人类情绪的分化与分类182

三、情绪研究的理论及其发展184

第二节 情绪的脑机制187

一、情绪加工的脑区分工188

二、情绪加工的功能性整合194

三、唤醒、情绪与认知196

四、情绪的表达和识别197

第三节 情绪反应及其相关障碍198

一、情绪反应198

二、情绪障碍200

第十一章 饮食控制的生理心理204

第一节 饮水行为的生理心理204

一、体液平衡的一些问题204

二、渗透性渴与容量性渴206

三、渴与盐欲的神经内分泌机制208

第二节 摄食行为的生理心理212

一、与摄食有关的中枢调控网络213

二、影响摄食行为的化学因素215

三、脑－肠轴在摄食控制中的作用221

第三节 摄食障碍221

一、神经性厌食症221

二、神经性暴食症222

三、神经性呕吐223

第十二章 睡眠的生理心理225

第一节 睡眠节律225

一、内源性周期225

二、生物钟及其脑机制227

第二节 睡眠分期与结构229

一、睡眠分期229

二、觉醒与睡眠机制233

第三节 睡眠的功能及睡眠障碍238

一、睡眠的功能238

二、睡眠障碍240

第十三章 性的生理心理244

第一节 生殖行为概述244

一、性选择及其意义244

二、动物的性行为及性心理特点245

三、人类的性行为过程及性心理特点246

第二节 生殖行为的调控机制248

一、性激素的作用248

二、中枢神经系统的作用252

三、激素与抚育行为254

第三节 性发育和性取向255

一、性别认同与性发育255

二、性取向的生物学基础258

第十四章 运动控制的生理心理262

第一节 肌肉、本体感受器和运动单位262

一、肌肉及其运动262

二、运动单位266

第二节 脊髓对运动的控制268

一、牵张反射268

二、多突触反射268

第三节 运动的脑机制269

一、大脑皮质的作用269

二、脑干的作用273

三、小脑的作用273

四、基底神经节的作用275

第四节 运动障碍276

一、帕金森病276

二、亨廷顿病278

参考文献280

中英文名词对照索引282