图书介绍

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动画创作启示录
  • 孙立军主编;浦稼祥著 著
  • 出版社: 北京:北京联合出版公司
  • ISBN:9787550233300
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:306页
  • 文件大小:57MB
  • 文件页数:329页
  • 主题词:动画片-创作

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图书目录

1第一部分 我的动画创作小记3

第一章 小记之由3

一、家里的小儿子4

二、名字小家气6

三、从小爱涂鸦7

四、苏州美专的小儿科7

五、上影厂的小片种13

第二章 我开始画动画15

一、为第一部动画片《好朋友》画动画16

二、与李克弱成为知交16

三、第二部动画片《夸口的青蛙》中既画动画又学原画设计17

四、第三部动画片《骄傲的将军》中任动画设计18

第三章 五十年后风云突起29

一、《乌鸦》与《将军》筹备期与影片完成年份30

二、关于《乌鸦》与《将军》的某些言论31

第四章 我与何玉门合作的动画片37

一、《我知道》中设计兔宝宝与狼的镜头38

二、《小溪流之歌》中画小溪流这个人物38

第五章 画了一辈子的反面小人物40

一、画了食客后画王爷41

二、第一次筹备《九色鹿》中画忘恩负义的溺人43

三、画小百姓、大热情的老婆婆45

第六章 我与钱家骏先生合作的动画片47

一、为《古博士的新发现》画原画48

二、为《一幅僮锦》画老大老二及可爱的仙婆婆49

第七章 拍了短命天折的动画片51

一、浮夸标语式宣传片52

二、描写“现实”生活的影片54

第八章 陈毅副总理对我们的期望56

一、“水墨动画”试验成功57

二、《小蝌蚪找妈妈》诞生了58

第九章 我与王树忱合作的动画片63

一、“动画”的由来64

二、讽刺题材的动画片64

三、《原形毕露》中我画总统65

四、《黄金梦》中我画总统形象的餐厅服务员65

五、我开始喜欢画漫画66

第十章 《大闹天宫》创作始末67

一、创作背景68

二、导演要我学京剧武打69

三、导演给我的任务70

四、导演要我们设计悟空的性格特点70

五、导演要求武打戏要打得有趣74

六、太上老君变成了土地公公79

七、土地公公的创作思路83

八、我的创作心得85

九、闹天宫的尾声89

第十一章 留在大寨与五七干校的足迹91

一、与陈永贵在田头的合影92

二、我与何玉门导演被迫挨批斗、写检查93

三、在五七干校的日子里93

四、突然宣布创作人员回厂搞生产94

第十二章 “文革”后期我拍摄的动画片95

一、“文革”后期拍摄的第一部动画片《放学以后》96

二、又拍了短命的动画片96

第十三章 《哪吒闹海》是我最后一部动画设计大片102

一、简介103

二、我画哪吒与龙王的武打戏103

第十四章 从学步到导片子105

一、我导演的第一部片子《老婆婆的枣树》106

二、与张松林合导《蜜蜂与蚯蚓》106

三、与张松林、韩斌合导《小燕子》107

四、我酝酿了《奇怪的病号》110

五、导演了《黑公鸡》112

六、导演了《盲女与狐狸》114

七、我的创作心得116

八、导演了《松鼠理发师》116

九、导演了《没牙的老虎》119

十、导演了《老虎装牙》122

第十五章 退休后的导演生涯124

一、退休后厂里留用,做了一集加工片125

二、摄制《种树》126

三、拍了《谁怕谁》127

四、做了先期导演工作127

第十六章 中国第一部私人制片《看戏》128

一、搞个水墨动画短片129

二、把跟随我50年的小动画桌和钱家骏先生的《线描画的理论和技法》赠送给了资料馆130

第十七章 《月儿高》是没发行的封箱之作133

一、简介134

二、艺术风格135

三、获得的荣誉136

四、我还有一个愿望137

五、我的赠言137

第十八章 动画教育小贡献138

一、被北京电影学院动画学院、北京电影学院动画艺术研究所聘为客座(研究员)教授139

二、作为特聘专家在2009年文化部、北京电影学院动画学院、动画艺术研究所动漫高级研修班授课140

三、我在其他院校动画系授课142

第十九章 媒体采访等于与观众交流144

一、电视台媒体采访145

二、院校学生采访145

三、新华社每日新闻的记者采访146

第二十章 没有悠闲的福分147

一、成天低着头写我想写的东西,成了我最“悠闲”的生活乐趣148

二、为纠正一段不实历史我做了该做的事149

2第二部分 动画艺术初探151

第一章 动画的“情”151

一、剧本方面152

二、表现“情节”与人物刻画155

三、借景“抒情”157

四、提高艺术品位160

第二章 动画的“韵”163

一、情节的韵律164

二、人物的韵律170

三、音乐的韵律173

第三章 动画的“趣”175

一、幽默与年龄178

二、幽默的童趣178

三、幽默的情趣179

四、幽默的逗趣181

五、幽默的夸张183

六、幽默的音乐185

七、幽默的目的185

3第三部分 如何刻画好人物性格187

第一章 动作的产生187

一、动作与思维的关系188

二、动作与生活实践的关系189

第二章 如何塑造人物191

一、如何塑造剧中人物的不同性格192

二、典型性格的典型动作196

三、典型情节下的典型动作197

四、典型性格在典型情节下产生典型动作198

第三章 人物与节奏、夸张等问题201

一、人物性格与节奏的关系202

二、典型性格下的动作夸张205

三、典型动作与剧情发展的关系212

第四章 追求童趣与完美213

一、追求生动有趣的动作214

二、追求完美动作的表达角度215

第五章 从塑造人物想到的事216

一、由浅入深逐步刻画人物典型性格217

二、刻画人物的双重性格218

第六章 民族化问题219

一、如何创作古代题材的人物动作220

二、现代题材的动作设计221

第七章 动画片人物分析222

一、《骄傲的将军》人物剖析223

二、《大闹天宫》剧中人物剖析223

4第四部分 创作原画十大注意事项227

第一项 设计动作时的注意事项227

一、酝酿228

二、动作与生活229

第二项 曲线运动赋予人物生命232

一、动作的力度233

二、曲线与性格和情感的关系233

第三项设计好动作的几点要求236

一、要求动作细腻237

二、设计复式动作,避免单式动作238

三、防止动作无意义的乱动239

第四项 设计典型的姿势(pose)动作240

一、要画出人物的典型动作和情感241

二、典型动作是观察后的浓缩提炼241

第五项设计分镜头的主要任务243

一、分镜头是还原文学剧本的二度创作244

二、画面与文字的主要任务244

第六项 节奏处理248

一、起承转合249

二、按全片节奏来设计每个镜头内容249

三、主动作和突出主动作的辅助小动作249

第七项 幽默与夸张250

一、幽默与教育并没有矛盾251

二、幽默动作刻画了人物性格251

第八项 高潮动作的设想253

一、高潮是主题发展的最高阶段254

二、动作设计人员要有个总设计255

第九项 表情与形体动作256

一、表情动作257

二、情感与表情258

第十项 动作要圆滑261

一、在运动中要体现动作的弧形运动262

二、动作弧线要规范263

三、其他技术问题263

5第五部分 附录265

附录一 民族的也是世界的265

附录二 我给松林的信268

附录三 松林给我回信的原件影印件274

附件四《乌鸦》与《将军》的恩怨何时了275

附录五《骄傲的黑猫》剧本280

附录六《没牙的老虎》剧本286

附录七《一辈子画小人物,却有颗很大的动画心》原文及更正294

附录八 李克弱关于民族化问题信件的摘要300

附录九“动画——《大闹天宫》”邮票欣赏304

后记306

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