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幼儿园教师必备的事项能力 幼儿与幼儿园环境对话
  • 张仁贤总主编;夏宇虹主编 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:7501992188
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:166页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:179页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 幼儿与幼儿园环境创设1

第一节 幼儿园环境创设概述2

第二节 幼儿园环境创设的意义10

第三节 幼儿园环境创设的原则13

第二章 幼儿与室内环境的对话16

第一节 幼儿的心理感受与室内环境布局17

第二节 幼儿园室内环境的规划27

第三节 幼儿园室内环境创设衡量标准和布置策略36

第三章 幼儿与室外环境的对话49

第一节 幼儿的心理感受与幼儿园室外空间设计50

第二节 幼儿园室外环境的取向57

第三节 幼儿园室外环境衡量标准及布置策略63

第四章 幼儿与墙面环境的对话68

第一节 幼儿园墙面环境的分类及功能69

第二节 不同形式的墙面环境创设对幼儿的影响74

第三节 幼儿园各年龄班墙面的创设及指导78

第五章 幼儿与班级活动区的对话82

第一节 幼儿园班级活动区的分类及功能83

第二节 幼儿园活动区的创设思路87

第三节 幼儿园班级区域创设及指导案例94

第六章 幼儿与园所专用功能室(区)的对话104

第一节 园所专用功能室(区)的分类及功能105

第二节 园所专用功能室(区)材料投放的标准108

第三节 园所功能室(区)环境创设中的教师指导114

第七章 幼儿园园所文化的建设对幼儿的影响127

第一节 幼儿园文化128

第二节 幼儿园文化对幼儿的影响131

第三节 营造幼儿园良好的文化环境132

第八章 幼儿园精神环境的创设对幼儿的影响140

第一节 师生间的和谐对幼儿的影响141

第二节 同伴间的和谐对幼儿的影响149

第三节 教师间的和谐对幼儿的影响153

第四节 教师家长间的和谐对幼儿的影响157

第五节 幼儿园与社区的和谐对幼儿的影响160

后记164

参考文献165

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