图书介绍
我国公民受教育权的平等保护 以法权中心主义为进路PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 冉艳辉著 著
- 出版社： 北京：中国政法大学出版社
- ISBN：9787562049203
- 出版时间：2013
- 标注页数：250页
- 文件大小：71MB
- 文件页数：262页
- 主题词：教育－公民权－研究－中国
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图书目录
导论1
一、我国教育资源分配不公平现象十分严重1
二、从法学的角度研究教育公平问题2
三、现有研究成果综述4
第一章 现行宪法中受教育权的平等保护标准17
第一节 宪法上教育领域的利益18
一、公民在教育领域的利益19
二、国家在教育领域的利益31
三、父母在教育领域的利益35
四、其他社会成员在教育领域的利益38
第二节 国家与公民受教育权的保护41
一、宪法以受教育权为基础配置教育领域法权42
二、国家是保护受教育权的最重要主体43
三、国家对受教育权的保护具有相对性44
四、国家对公民受教育权保护的核心在于平等46
第三节 宪法上受教育权的平等保护标准48
一、我国现行《宪法》对受教育权平等保护标准的规定48
二、宪法文本中的受教育权平等保护标准还有待明确49
三、现有受教育权平等保护的理论还有待深化52
四、根据宪法所处的社会阶段阐释受教育权平等保护标准60
第二章 受教育权平等保护标准在不同阶段的实施75
第一节 义务教育阶段受教育权的平等保护76
一、义务教育阶段受教育权平等保护的立法现状76
二、义务教育阶段受教育权平等保护立法实施取得的成就84
第二节 普通高等教育阶段受教育权的平等保护86
一、高等教育阶段受教育权平等保护的立法现状86
二、高等教育阶段受教育权平等保护取得的成就91
第三节 其他教育阶段受教育权的平等保护94
一、学前教育阶段94
二、普通高中教育阶段98
三、职业教育阶段100
第三章 公民受教育权平等保护存在的问题105
第一节 义务教育阶段受教育权平等保护存在的问题105
一、义务教育阶段的受教育机会不平等105
二、义务教育阶段的受教育条件不平等109
三、特定群体公民的受教育权受到不平等对待111
第二节 高等教育阶段受教育权平等保护存在的问题117
一、大学招考制度与平等入学权117
二、在校大学生的受教育权及其平等保护123
第三节 其他教育阶段受教育权平等保护存在的问题130
一、学前教育阶段130
二、普通高中教育阶段132
三、职业教育阶段133
第四章 依据宪法标准解决受教育权平等保护的问题135
第一节 依据宪法标准解决义务教育阶段存在的问题135
一、平等保护义务教育阶段公民的受教育机会136
二、平等保护公民在义务教育阶段的受教育条件145
三、平等保护特定群体公民的受教育权150
第二节 依据宪法标准解决高等教育阶段存在的问题160
一、以公平的大学招考制度保障平等入学权160
二、平等保护在校大学生的受教育权174
第三节 依据宪法标准解决其他教育阶段存在的问题183
一、学前教育阶段184
二、普通高中教育阶段190
三、职业教育阶段194
第五章 受教育权平等保护条款实施的保障措施200
第一节 对公民受教育权提供宪法保障的理论基础200
一、有关受教育权条款规范效力的理论及其变迁202
二、走出依据受教育权的属性区分规范效力的误区211
三、我国公民受教育权宪法保障的内容213
第二节 依循宪法自身的路径监督受教育权平等保护的实施215
一、公民受教育权平等保护的宪法监督制度概述215
二、目前监督实施宪法受教育权条款的主要争议216
三、法院不宜直接适用宪法保障公民的受教育权218
四、受教育权平等保护条款实施的主要监督措施228
结束语232
参考文献236
后记249